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小学周记

时间:2024-03-31 05:37:14
【推荐】小学周记汇编五篇

【推荐】小学周记汇编五篇

时光匆匆,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的小学周记5篇,希望能够帮助到大家。

小学周记 篇1

明天是我的生日,我睡在床上,幻想着明天的大餐和礼物,心里特别激动,翻来覆去怎么也睡不着。

第二天,我可能是昨晚的激动,导致我很晚才起床,起床后我就大声的叫到:“妈妈,我们去看电影、吃大餐,买礼物吧”,妈妈说“儿子,今天你爸爸有事,可能要下午才有时间”听到这句话的时候,我就像一个谢了气的皮球,很不高兴的坐在沙发上玩起了手机,时间就这样一点一点的过去。下午,爸爸从外面回来,高兴的对我说:“儿子,今天是你的生日,爸爸带你们去澄江游泳怎么样?”,虽然我有些不高兴,但是还是很不情愿的同意了。

当我们来到澄江时,看见水里有好多的人在里面游泳,我的心情一下子就好起来了,也忘记了昨天给自己安排的电影、大餐和礼物,迅速的换上泳裤跳进了水里和大家一起玩起来。

夜幕降临的时候我们一家人来到澄江边的一家小饭店,爸爸点了一个铜锅鱼、一个醉虾和一份洋芋焖饭,我们草草的吃完饭就回家了。

小学周记 篇2

在国庆的时候,我们去了普陀山,那里人山人海,风景秀丽,让人忍不住多住几天,把景点全部都欣赏完。

我们来到了蜈蚣寺,那里有许多尊佛像。刚一走近,就感受到了那种磅礴的气势,真令我领略了蜈蚣寺的风华。那是什么?我看到了一个身材不大不小不高不低的“怪物”,那个怪物长得像个炉子,体外有各种的雕刻上去的花纹,有龙有凤。许多人都在向它那的洞里丢硬币,有1元的,1角的,5角的……都有。于是在强烈的好奇心的驱使下,我也投了一枚硬币。我想那一定是祈福用的,看见别人投好后都要摸一下那些花纹,听说可以增加财富,我就学着他们的样子顺着纹路摸了一圈。

屋顶上那一条条的东西吸引了我,那是什么呢?走近一看,哦!原来那是蜈蚣啊。我终于明白了蜈蚣寺的得名的由来了。所以我忍不住想要留一点纪念,拿出相机,二话不说地留下了一张我和蜈蚣寺的合影。瞧!照片上的正感叹着蜈蚣寺的风光,它虽然只是普陀山的一个不起眼的'小景点,却给了我无尽的震撼。

至今我看到这张照片,仍会感受到普陀山的魅力所在,感受到蜈蚣寺的磅礴气势,感受到祖国万里河山的风光无限……

照片上,那一条条蜈蚣“盘旋”在我的头顶,那块高高挂起的“蜈蚣寺”的牌匾,也在阳光的照耀下,显得熠熠生辉。再回首,往事历历在目,看今天,未来无限美好!

小学周记 篇3

今天,妈妈不在家,我和爸爸在家。这时,快到中午,爸爸说:“中午到了,该吃饭啦。上次是我做饭,这次该你做了。”我认为爸爸说得有道理。正巧,我的肚子像老母鸡一样咕咕叫了。

我开始做饭啦,做什么呢?突然,我看见了方便面。煮方便面吧!做它可以节省时间。我拿来锅,把水倒进锅里,开始烧水喽!先把煤气炉总阀打开,再小心翼翼地把煤气炉开关轻轻往里推,顺时针一拧,“噗”,着火了。五分钟后,锅里冒气,我看水开了。把方便面拿出来仍向锅里。由于我仍得太猛,水滴溅到我的身上,像大马蜂蛰我似的,这可是我第一次做饭的原因啊!这时候,锅里像雨天的地上一样冒泡了。我问:“爸这是怎么回事?”爸爸说:“锅开了,面条快熟了。”我赶快拿起筷子,夹起面条,尝了尝,真好吃啊!我拿起碗,把面条盛到碗里,给爸爸端过去。爸爸满脸笑容地望着我,手抚摸着我的头,说:孩子,你长大了,你真是我的小厨师。”我心里热乎乎的,高兴的手舞足蹈。

我以后帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。

小学周记 篇4

这周,弟弟上学了。第一天上学弟弟有一点紧张还有一点舍不得,和高兴。但是弟弟很坚强,在幼儿园门外一点都没哭。一到幼儿园弟弟就忍不住哭起来了。

下午,我学回家,爷爷告诉我今天下午三点爷爷接她回家给他买了一包奶弟弟喝了以后就把中午吃的饭都吐出来了。晚上回到家,我问弟弟:“宝宝今天下午怎么吐了?”弟弟说:“今天中午吃的太多了。”我想弟弟看来还能适应幼儿园里的生活。而且老师也挺好不乱发脾气也离家近真是一箭双雕啊!

小学周记 篇5

7月1日学校开始放假,从这时起我的暑假生活就正式开始。

我做一个暑假活动计划,一是到附近的公园去玩,二是安排好每天的学习,三是有明确的一个学习目标。

开始我去梁丰生态园,观赏生态园的风景,青青的湖水,绿油油的树木,鲜艳的花朵;后来我去暨阳湖湿地公园,那里绿树成荫,小溪流水,小鸟在树上唱歌,莲藕已经开出粉红色的荷花,很好看,真让我心情开朗呀。

我的每天学习计划是:上午9点开始写一页汉字,写一页数字,做三行共60个口算题,做20个乘除法试题和三个应用题,中午在电脑上跟读小学二年级的苏教版牛津英语三课。

下午休息一会,4点写一页汉字,阅读一篇小学课文,并完成课文作业,其余时间就看看动画电视。

我的暑假目标是:把字练的好一点,把数字写的小一点,把乘法口决背的熟一点,为开学上课打好基础。

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