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小学写景作文400字

时间:2024-04-30 13:52:13
【精华】小学写景作文400字集锦五篇

【精华】小学写景作文400字集锦五篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学写景作文400字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写景作文400字 篇1

春天了,我妈妈的同事组织去黄山旅游,妈妈也准备带我一起去。

到了黄山已经是晚上了我们山脚下的农舍住了一晚。第二天,早早地我们就出发来到了黄山脚下真高啊!一眼望不到山顶,到了山顶上,肯定能看到云海。可是黄山又给我们出了一个难题——这么高,我们能到山顶的宾馆吗?坚持就是胜利,我们一群人准备徒步爬山,沿着石阶一步步地爬虽然很吃力,不过黄山的风景让我暂时忘了辛苦。过了不到一小时我们就看见了迎客松,虽然是清晨,阳光熹微,但迎客松周围挤满了游人,有的拍照;有的画起了写生;还有的在讨论迎客松的来历。又过了十几分钟我们看到了数不胜数的怪石:有的像仙人背篓;有的像石猴观海;还有的像金鸡独立……一会儿天空就变了“脸色”下起了雨,从起先的蒙蒙细雨到后来的滂沱大雨,这时的黄山又有了另一道风景,只见山上一簇簇红的、蓝的、黄的,是登山的人们都穿上了雨披。随着下雨山上大雾笼罩,越是往上,雾气越来越大,群山若隐若现,分外妖娆。

终于在我们的努力下傍晚前到达了光明顶,这时的我们已经筋疲力尽,衣服也在大雨下微微有些潮湿。再从光明顶上去就是百步云梯,真是又高又陡,这哪是百步呀。

终于到了山顶,我们足足用了5个小时,终于胜利了。低头看看黄山,一片白茫茫,似乎到了仙境。虽然下雨天黄山的风景不能尽收眼底,但是这次的旅途还是非常考验我的`一次经历。有机会我还会再来黄山,给黄山之旅画上圆满的句号。

小学写景作文400字 篇2

我游览过四川的峨眉山,我游览西安的华山,我游览过红叶似火的香山,可是,我最爱峰峦雄伟的泰山!

暑假的一天,我们一家人怀着愉悦的心情游览了驰名中外的五岳之首-----泰山,我们准备从“中天门”爬上泰山的最高峰-----玉皇顶。我们坐索道来到了“南天门”,走进一看,这个“南天门”像是北京宫殿的门,气势磅礴,最上面镶着三个金色的大字“南天门”,左右是一幅蓝底金色的对联,南天门下面的石阶是十八盒,是登山路上最先险的一段。从下往上看,像是一条陡直的“天梯”。看完十八盒,我们穿过南天门继续往前走,来到了一块刻着“泰山”两字的巨石前。在那里可以感到云雾扑面而来,四周的景气是影影绰绰,犹如人间仙境一般,使人流连忘返。再往前走就是玉皇顶了,玉皇顶上有个玉皇庙,庙前刻着“五岳独尊”的石头,字是红色的,深刻有力,给人一种蒙迈的感觉。

我们走出庙门,来到了山洵旁,那壮丽的景色立即把我迷住了;这边看,远山连绵不断,像是一条长龙飞向天边;那边看,峰峦起伏,犹如波涛翻滚,巨浪排空;近处的山一片深绿,远处的山一片苍翠,抬头仰望,茫茫苍天,雄鹰在我们头上盘旋;俯视山下,万丈深渊。这奇、美、险交织在一起,构成了一幅美丽绝伦的图画。泰山显得更加壮丽,更加富有魅力,使我流连忘返。

泰山的美丽风光令人向往、赞美、真不愧为五岳之首。我多么希望将来在游一次者如有人间仙境的泰山啊!我不禁深深赞叹:“俗话说的好,庐山秀,黄山之风光,泰山之雄伟!”

小学写景作文400字 篇3

虽说我年龄小,但是我去过的地方可不少了。每年暑假,妈妈都会陪我去游览祖国的大好河山。今年暑假也不例外。我跟妈妈一起去了桂林。领略了“桂林山水甲天下”的美景。

我爬过山东的泰山,登过安微的黄山,它们高大、雄伟、挺拔、陡峭,都给我留下了很深的印象。桂林的山更是别具一格,一座连着一座,连绵不绝,笔直冲天。特别是卧在漓江水中的那座象鼻山,就像一只大象在水中嬉戏,游玩。在象鼻山的旁边有一条宽阔的漓江。最让我难忘的就是漓江了。游漓江最好是坐在竹筏上一边吃饭,一边看山水。我们虽然是轮船游漓江的,没有近距离地接触过水山。可是我深深地记住了漓江的山和水。我们坐在轮船,一边品着浓浓的香茶,一边观赏着窗外奇特的景色。看那是九马画山,那是骆驼峰,那是蝙蝠壁……漓江的水是那么静,又是那么清,还是那么绿。我去过杭州西湖,见过宽阔的大海。他们都抵不上一个漓江。吃午饭的时间到了。我迫不及待地打开饭盒,狼吞虎咽地吃了起来。

我吃完了船上提供的午饭,感到肚子还是空空的,就对妈妈说::“妈妈,我想吃桂林四宝——漓江蟹、漓江虾、漓江鱼、漓江螺蛳。”妈妈爽快地答应了我的请求。过了一会儿菜和饭就上来了。我一边吃一边想:漓江的特产果然美味。旁边的人看见我吃的这么津津有味,也都禁不住流下了口水。

终于,难忘的桂林之旅结束了。桂林真是一块“风水宝地”。简直就是“人间天堂”。

小学写景作文400字 篇4

今年的春,她迟到了。三月份,只能感到一丝暖意。我站在小河边,静静地观赏这迟来的春色。

这是一条清澈见底的小河,被禁锢了一冬的河水正欢快地流淌。伴着河水叮咚歌唱,柳条轻轻随风摆动,像姑娘的长发般柔软。仔细瞅着,又觉得少了些什么,对了,是绿!柳条少了绿,就像少了灵魂,显得那样没有生机。我只好悻悻地离开。

过了一夜,太阳出来了,天空异常明朗。再经过那条小河时,啊,我看到了另一番景象。这柳条怎么这么爱美,一夜之间就把头发染了绿!她终于听到春姑娘的轻声呼唤了。望着这嫩嫩的绿,就这么脆生生、俏皮儿地躲过了我们的眼球。夜深人静,万物沉睡时,我仿佛看到柳叶们在黑暗中喊着口号:“一二三、一二三……”

“啪”一声,一片柳叶挣脱了束缚,对着世界微笑。其他的柳叶也不甘示弱,争先恐后地绽开。那一刻,我听到的是柳叶们爽朗的笑声。他们积蓄了一冬的力量,就在此刻向人们展示。那“哗哗”的声响,是生命的呐喊,是春天的声音,久久在耳畔回响……

当我再次路过小河边时,我惊奇地发现,柳叶们变大了,变绿了。那绿啊,不淡也不浓,却让人感到清爽。凑近一闻,仿佛闻到了大自然的清新;凑近一听,似乎听到了柳叶对春的赞美!

柳叶变得更茂盛,那是后来的事了。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,一阵风吹过,柳条随风摇摆。听着大自然的赞歌,我不禁心潮澎湃。

细细地聆听春的声音,我听到了万物对生命的渴望。我们也要燃起斗志,积蓄力量,最后发起冲锋,圆自己心中的拼搏梦……

小学写景作文400字 篇5

笑容,在一张张不同的脸上绽放。

欢呼,在一朵朵不同的唇上出现。

招手,在一只只不同的臂前挥舞。

——题记

你看到过这样的镜头么?

一声急促的放学铃,校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子,脸上充满了笑容,奔走出了校门,逐渐逐渐散开去,四下寻找自己大人的身影。而大人们正在对面眺望是不是有自己的孩子出来。

你看到过这样的镜头么?

马路对面的大人,一旦发现自己的孩子,立刻开始大声喊叫,比方说,这里会喊出一句:“宝贝,妈妈在这里。”那里又会喊出一句:“唉,人在这里,你的眼睛看到哪里去了?”“孩子,快,车多,到奶奶这里来!”之类的。于是,整个对面,充斥着大人的呼唤。有粘糊糊的、有强健有力的、有沙哑的······

你看到过这样的镜头么?

一旦发现自己的孩子离自己比较近,于是一把拽过孩子,拉到自己身边,一边拿下孩子身上负重的东西,一边抱怨着,不信,你听:“哎呀,你怎么这么晚才放学呀,我都等了好久。”而孩子则没理会这些,自顾自的说学校里发生了什么事,而大人则怜爱地听着。而没有接送的孩子,揪准机会买一点小零小碎的东西吃。人都是这么长大的。

你看到过这样的镜头么?

看见孩子在和同学打打闹闹,完全不顾大人的焦急等待。大人们先会是稍有放大愠怒,但那颗悬着的心放下了,于是表情也缓和下来了,变成一种温和的笑。轻轻拉着孩子,告诉他该回家了,下午还可以一起玩,一起聊,然后教孩子们互相道别。孩子是自己的掌上明珠,已经握在手里,难道还放不下么?

似乎,你也看到这样的镜头。

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