道歉小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的道歉小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
道歉小学作文1
这天，教室里出现了阵阵的吵骂声，原来是王伟林和李明浩吵架了，他们互相指着对方，争得面红耳赤。这时，王伟林说道：“明明是你恶人先告状，凭什么说打你的人是我！”李明浩回应道：“你别责怪好人了，我都亲眼看到了！”张强看到了，后退了几步，可是又想到老师说过，遇到同学吵架，可不能袖手旁观。张强鼓起勇气，上前制止道：“别吵了，老师来啦！”他们听说老师来了，连忙停止了吵骂。但是两人都不服气，互不理睬对方。
张强见他们还是气嘟嘟的样子，眼球骨碌一转，立马想出了一个好办法。他从口袋里掏出纸条，在上面写上了字，说：“我有两张纸条，谁抽到‘团结’二字，谁就先说对不起。”
他俩走到张强身边准备抽纸条。王伟林想：是他先打我的，说对不起的人肯定是他。李明浩这时也想：我又没有打他，说对不起的人肯定是他。他们抽到了签，翻开了纸条，纸条上都写着“团结”。这时，王伟林面对李明浩正想鞠个躬，说声对不起，没想到李明浩也转过身，两人互相鞠个躬，异口同声说：“对不起，请原谅。”他们握手言和了。张强见了，心里比吃了蜜还甜。
道歉小学作文2
第一次，向别人道歉，令我感到羞愧，明明是我错了，还怪别人，事情就由我来慢慢描述吧！
那是一年夏天，我和家人一起去果园采果子，我、姐姐和妈妈在树上摘，爸爸则在树下整理果子，我刚要下来，一不小心，腿被树枝划破了，所以，我的腿出现了一道伤疤。
分明是我自己不小心才弄的，我还拼命地说是姐姐，爸爸相信我了，就说起姐姐来了，姐姐脸上立刻出现了泪珠，被骂之前还瞪了我一眼，我马上知道是自己错了。晚上，我写了一封信，写完了，我把信放在姐姐床上，就去睡觉了，躺在床上，我不禁想起了信中的内容：“姐姐，你好，我本来想在你面前道歉的，可是，自尊心又让我开不了口，我只好在信中向你道歉，请姐姐原谅我的'过失，总之，三个字，对不起。
评语：
虽为一件小事，但描述的有声有色，结尾处不可或缺的点睛之笔，较好的凸现了文章的主题，做到首尾呼应，吸引读者，过程介绍的比较简练，自然过度到下一段，同时，文中通过回想而描述出信中的内容，进一步突出了出题。
道歉小学作文3
我在临川晚报上看敬爱的温总理的道歉信以后，心里久久不能平静。敬爱的总理，他日理万机，操劳国家大事，还抽出时间关心教育事业看望老师，亲临教室听老师给同学们授课几小时，而且回答同学的提问。在回答中，因为中学时代时间过长，而将岩浆岩（火成岩）重复，忘记说变质岩，总理自己发现后，在报刊上向全国人民致歉。
我看了心潮起伏，国家领袖知错能改，这种精神难能可贵，联想自己犯了错误，不但未改，还为自己行为作出辩护，和总理精神相比天壤之别。我们要感于像总理那样知错就改，才能成为一名好学生，错误不改只会害人害已，不是吗？二年级就学过放羊的孩子，结果哩！三次欺骗他人，最后羊被狼吃光了。现在生活中常常会犯错误，不改，结果会给国家和人民带来更大的损失，给人民带来危害。如拍摄假虎照事例，明知是错，就是坚决不改，这怎么行呢？即使你的地位再高，怕丢面子，可是细想你的面子地位能高过总理吗？
我们青少年同学们要多多学习总理有错必纠，有错即改的精神，总理就是我们学习的榜样，他的道歉信就是我们的镜子，放在身旁时时刻刻照耀自己让自己成为一个知错能改的优秀社会主义接班人。
道歉小学作文4
亲爱的小河：
你好！
当我有千言万语要向你吐出时，却连一句话也说不出来。我要诚恳地向你道歉。
记得以前，你清澈见底、令人向往，把小石头往河里一扔，便碧波粼粼，美极了。你那婀娜多姿的身体像一条美丽的飘带，温柔地摇曳着。当春天来临时，你身旁的小花开了，树儿也长出了幼芽，小草偷偷地探出头来，把你打扮得更加迷人、娇艳。河里有许许多多成群结队的小鱼小虾，我和小伙伴在河水里嬉戏玩耍，玩得高兴极了。
而现在，你的皮肤黑不溜秋，皮肤上长满了“青春痘”，小鱼小虾不见了，因为它们已经跟死神去游玩了；你臭气冲天，路过的人都赶忙捂住鼻子跑过去，还不屑地盯了你一眼，你肯定很生气吧！都是人类的错！都是一些不正规的小工厂把废水排入你的体内，都是一些不爱卫生的人，都是一些不懂事的小孩随地大、小便……
我知道你肯定不会原谅人类，但是，我要代表人类向你说一声——对不起。我们以后会不往你身上扔垃圾，把不正规的小工厂拆除，在你身旁立一块警示牌，让大家不再扔垃圾。
此致
敬礼！
刘英豪
道歉小学作文5
这天，妈妈看到我英语考了90分时非常生气，狠狠地批评了我。因为妈妈觉得我前几次一直考100分，这次退步的太厉害了。妈妈拿过我订正好的考卷看了起来，当她看到最后一大题-----圈出不同意义的词时，把我叫了过去并生气地和我说，第二题这么明显应该把“tiger”圈出来，你怎么会看不出来？我一下子吓到了，边哭边把我的想法说了出来。我说，老师也和妈妈一样说应该把动物圈出来，因为其他两个都是指人。但是我认为我把“family”圈出来也是有道理的，因为“family”可指一个小团体，而“tiger”和“classmate”都是指单个的个体，这两个单词都是单数形式啊！妈妈听我这么说，先是愣了一下，而后又想了一分钟，突然我发现妈妈不生气了。她把我的卷子轻轻地放在桌子上，台起头看了看我并说，你说的有道理，你从不同的角度去考虑这个问题，妈妈不应该错怪你，应该和你道歉。
这件事让我觉得妈妈是个通情达理的好妈妈，虽然我这次没考满分，但是她还是能够和我一起分析探讨题目，也让我对英语学习更加有信心。妈妈还说，希望我能在学习每门学科中都要象这样善于思考，这样我就能成为一名优秀的好学生了。
