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学生描写小学的作文500字

时间:2024-07-14 13:52:14
【推荐】学生描写小学的作文500字汇总七篇

【推荐】学生描写小学的作文500字汇总七篇

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字7篇,希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文500字 篇1

一片火红的枫叶尚使白居易缓缓吟出:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的感慨;一滴清甜的甘露尚能唤回蜻蜓的回心;一朵茉莉花的芬芳尚能唤回蝴蝶的翩翩起舞一缕明媚的阳光尚能唤起小草的绿意盎然;一片绿叶尚能唤回花儿的明艳,那么一片“面包”也能唤回“水仙花”的芬芳。

李白一生平揖王侯,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?他毅然舍弃了高官厚禄、豪华宫殿这块人人欲得之的面包,换来了自由奔放,潇洒一生。陶潜不为五斗米折腰,采菊东篱下,悠然见南山。他用物质的面包换来了享受田园、感受大自然的精神水仙花的芬芳。被誉为“镭”的母亲——居里夫人,当时以她的社会条件,完全可以享乐人生。但她却放弃这块人人羡慕的面包,毅然在艰难的环境中,艰苦的工作,为人类科学的发展奠定基础。好一朵水仙花啊!你的美丽,你的芬芳让多少人为之折腰、为之倾倒。

也许你正过着食不裹腹、衣不蔽体的生活,但你只要不放弃,只要你心中拥有“水仙花”的芬芳,那么你的灵魂就不会老去。正如司马迁所说的:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。这就是对精神的一种诠释吧!有些人即使是住着豪华的宫殿,吃的是山珍海味,穿的是绵衣玉帛,有的是金银珠宝,整天碌碌无为,水仙花的芬芳对他来说也是遥不可及的星辰。

读一读《钢铁是怎样炼成的》,你就会知道水仙花的芬芳对一个人来说是多么的重要。看一看葛朗台,你就会明白,纵然你有许多“面包”,也换不来精神的光芒。闻闻断壁悬崖上盛开的百合,你就会领悟到:要想“水仙花”的芬芳,就必须用“面包”去作为代价。

好一朵美丽的水仙花,你的芬芳满乾坤。

换一朵精神的水仙花吧!让你的灵魂由此得以升华,你的人生得以散发魅力。

我愿为你折腰——水仙花!

学生描写小学的作文500字 篇2

过年就少不了拜新年,你可知道以前到现在拜新年都有过哪些方式吗?听爸爸妈妈讲,改革开放以前,每到大年初一的早上,小孩子们就穿上一身土里土气的花衣裳,到晚辈那里磕三个头,说句:“给你老拜新年了!”就可以得到1角的压岁钱。

改革开放之后,人们的经济条件不断提高,所以,拜新年时还带一些礼物,以表寸心。农村的人们其实方式不变,但压岁钱提高到了1—5元钱。

近几年,从城市到乡下,几乎家家户户都安上了电话。每到过年的时候,各家的电话都响个不停,虽说祝福的话语不长,又没有上门拜访亲切,但表达了人们那颗真诚的心。

今年,大部分人都买了手机,短信拜新年这一新时尚潮流席卷面来。就拿我爸爸来说吧,他在接到很多人发给他短信之时,很快学会了发短信。例如那一次:大年三十的晚上,爸爸一手拿着手机,一手拿着电话薄,全身投入地给自己的亲朋好友发信,回短信。由于他打字较慢,所以他用一句固定的话给别人发短信:“祝猪年幸福,心想事成。万事如意。”爸爸也接到了别人给发的信息,例如文超叔发来的:“君住长江头,我住长江尾,整日思君不见君,共饮一江水”。还有:“我送你一个祝福,一个心愿,一个幸福,一个美满等。不瞒您说,爸爸今年接到了二百多条短信,发了一百多条短信,怎么样,厉害吧!

我想,接下来的拜新年方式可能还会变化。明年可能用可视手机直接对话。还可能是网上拜新年等。

通过拜新年方式不断变化,让我们看到了我国人民的生活水平正在不断提高,国家经济和科技飞速发展,更让我们看到了祖国灿烂似锦的明天。

学生描写小学的作文500字 篇3

星期天的上午,妈妈给我买了一个小闹钟,因为我总是上学迟到;我的心里高兴得像喝了蜜一样甜滋滋的,小闹钟的样子很可爱,上面还有一个非常6+1的手势,可有趣了。

小闹钟的颜色是碧蓝碧蓝的,形状圆圆的,有碗口那么大,像非常6+1的主持人李永在摆着手势;小闹钟的外表有一层透明的玻璃,透过玻璃我可以看见里面有十二个阿拉伯数字围成一个圈,好像十二个小伙伴在讨论问题,又像十二个小伙伴在做游戏。中间有四根针,穿红裙子的.是秒针,跑得最快,又胖又肥的时针跑得最慢,就像是一位老爷爷在慢吞吞的走着,又细又长的分针跑得不快不慢,他们三兄弟每天都在奔跑,好像三个小朋友在赛跑,又好像3个小朋友在你追我赶。图案上还有一个小姑娘在伸出大拇指,好像在说:“今天考试我又得了100分”。

小闹钟可有用了,可以定时间,还可以当装饰品,还可以当玩具;有一次,我在家里写完了作业觉得很孤独,突然我看见了小闹钟,它像是在对我微笑,于是,我想看看小闹钟的肚子里面到底是什么呢?然后,我就把它拆开了,看见里面有好多好多我不认识的零件,怕弄坏我的小闹钟,接着,我赶紧把它装上了,同时,我还在心里感谢我的小闹钟,要不是你,这个下午我就过的没有意思了。还有一次,早上我睡过了头,幸亏小闹钟不厌其烦的叫了一遍又一遍,终于将我叫醒,我起来一看,都七点半了,我赶紧穿好衣服背上书包跑向学校,到教室刚坐下就上课了,这时候,我在心里非常感谢我的小闹钟。

小闹钟不仅是我学习中的小助手,更是我生活中的好伙伴,我喜欢我的小闹钟。

学生描写小学的作文500字 篇4

“啊!怎么这样!?”“哎呦,疼死我了!”随着同学们一阵阵此起彼伏的尖叫声,我们五(3)班又发生了什么有趣的事呢?下面,就听我给你们讲讲吧!

原来,今天下午,我们要我们要进行流脑疫苗接种工作。看着讲台上那几位“白衣天使”,我班立刻从鸦雀无声到形态各异:有的双手并拢,嘴里还念念有词;有的正在脱上衣,做好之前的“生理准备”有的……真称得上是“八仙过海,各显神通”。

没过多久,“打针之旅”便拉开帷幕。你瞧!冯雅露表面上是寒风刺骨,其实是对于打针害怕得要死。只见她战战兢兢地走到护士面前,就像小白羊遇上了大灰狼,一会儿把那只颤抖的右臂小心翼翼地伸出来,一会儿又迅速地缩回去,一会儿又来了个大哆嗦,一会儿又把眼睛紧闭,真是一只名副其实的“缩‘手’天鹅”啊!

你再往左看,这边的张博森跟冯雅露成了鲜明的对比,是我们坚强不“屈”的典范。他漫不经心地走到护士面前,毫不犹豫地捋开袖子,针管扎进了他的肉里,可他却若无其事,像什么都没发生过似的。

此时,我们这些由于自身的过敏因素等种种原因而没打针的人,早已在传播谣言了.一会儿这儿来上一句:“听说,打针时虽不疼,可打完后,却像万只蚂蚁在皮肤上蠕动,那痛苦是常人无法忍受的。”一会儿那儿又添上一句:“告诉你,打针时,针管扎进肉里,很疼的!”但令我们没想到的是,竟有一大部分人信以为真。

“丁零零……”随着一声清翠的下课铃声,“打针之旅”结束了,可同学们还沉浸在这次打针记的诉苦之中……

学生描写小学的作文500字 篇5

一双珍珠似的大眼睛,黑黑的小脸,一张小小的嘴巴,这就是可爱的小妹妹—熊友浩云。

她虽然说不来话,可是她却知道很多东西呢。小妹妹已经一岁零三个月了,走路一摇一摆,活像一只小笨熊,可她一点也不笨,有时还耍些小聪明。

一次,妹妹指着桌子上面在我面前咦咦呀呀的比划,我明白她是想要桌子上的蛋糕,可她拿不到,想要我帮她拿,于是,我这位大姐姐只好帮她拿蛋糕了。我把蛋糕拿给她后,她闻了闻,又伸出手,像是要把蛋糕递给我,我以为她不想要蛋糕,就伸手去接,没有想到我手还没有够到蛋糕,她居然又把手缩了回去,让我拿了个空。见我上当了,她“咯咯咯”的笑起来,样子可爱极了。哎,没有想到,这个小妹妹居然把我这个大姐姐耍了一番。

这小妹妹呀,性格像个小弟弟,连比她大的孩子,都被她欺负,我就是最典型的例子。

有一次,外婆一边抱着她,一边给她弄吃的,我看见外婆这么累,就想帮外婆抱一下妹妹。我走过去刚伸出手,还没碰到她,她就“呀呀”的反抗起来。我想,我可不会被吓倒呢,就是要抱她,让外婆轻松做事就行。于是,就继续伸手抱她,没有想到,我手刚碰到她,她就很快的伸出了她的“九阴白骨爪”,在我的脸上毫不留情的划了一竖,气得我朝她吼了一句:“我再也不理你了!”,可妹妹呢,只是朝我看了看,就搂着外婆的脖子转过头去,反倒不理我了。可过一会儿,她又会吚吚呀呀的朝我“说话”,讨好我,看到她可爱的样子,我也就气消了。这种事情发生过好多次,幸好我一般都躲得快,要不然,我脸就有N多个伤疤了!哎……

她不仅性格象个男孩,她的体形,还有那只有一点头发的脑袋,都像一个男孩。每次我们带她出门,别人都惊叹:“好漂亮的儿子哦!”

怎么样?我这个小妹妹可爱又淘气吧!

学生描写小学的作文500字 篇6

今天下村时,我远远地就发现一位老人负着锄头,提着一个篮子,正往这边走来。走近一看,原来是村上的老党员、老退伍军人、空巢老人李德陆同志。老人今年67岁,早几年丧偶。两个儿子两个儿媳都远在广东打工。留下4个孙子给老人一个人带。最大的孙子不到8岁,最小的不到5岁。我笑着同老人打了招呼,老人说自己要去地里挖土,四个孙子都留在家里玩。我突然觉得很有必要去看看这几个留守孩子。

我和村支书一起来到了李德陆老人家。发现老人家里很脏乱。因为他一个老人带了四个小孩子,孩子们喜欢吃零食,吃完就乱扔一气。孩子们小,不懂得讲卫生。老人呢,年纪大了,要照顾孩子,还要种田种土喂鸡养猪,每天有做不完的事,也顾不上搞卫生。我们一见这满屋狼籍,屋外垃圾成堆,便决定动手帮老人搞卫生。说干就干,我们拿来了扫帚,拿来了铁夹,扫的扫地,夹的夹垃圾,还顺便带着几个小孩子一起来收拾,并告诉他们,要养成良好的卫生习惯,不要乱扔乱丢垃圾。孩子们听了,点点头。一会儿,李德陆老人回来了。看着整洁干净的屋子,摆放有序的农具,老人感激地说:“真是太难为你们了,还要你们这些领导来给我搞卫生。”肖书记说:“你老人家带这么多孩子,本来我们就应该多关心你们呢。”接着,我给孩子们拍了照,把照片发给了孩子的爸爸妈妈,还发了信息把孩子和老人的状况告诉了他们,希望他们能就近务工,能常回来看看老人和孩子。

学生描写小学的作文500字 篇7

不久之前,爱读书的我阅读了英国小说和报刊之父笛福的《鲁滨逊漂流记》。《鲁逊漂流记》是笛福的第一部文学作品,发表于1719年,也是他一生中最成功、最著名的小说。

小说中主人公鲁滨逊喜欢冒险,他旅行到过伦敦,经过非洲,换到过巴西,途中曾被海盗劫持做过奴隶,但最后终于化险为夷。书中写到在一次去往非洲的航行中,遇到海上风暴,船都被淹没了,仅鲁滨逊一人幸存,最后流浪到了一座孤岛生活了28年。在孤岛上,鲁滨逊勇敢、敢于冒险,在孤岛上用双手建立起了栖息地,自力更生,甚至把一些野生动物圈养起来,自己也种了很多农作物。

鲁滨逊在孤岛建立起自己的一片乐土,认识了野人星期天,叫他说话写字。与星期天过着美满幸福的生活,鲁滨逊在困难面前没有认输,通过自己的努力,获得了成功。

读完整本书,我很佩服鲁滨逊,他顽强不屈的意志和坚毅的性格感染着我;面对危险不退缩,勇往直前的精神勉励着我;通过自己的劳动创造新生活的事迹激励着我。鲁滨逊告诉我们很多道理,也教会了我们很多很多,让我们有了很多启示。

他的精神是很多人所缺乏的,现实中,人们很多在困难面前低下头,我也不例外,如:上次做家务时,一不小心在切菜时切到了手,我有了放弃的念头,甚至觉得很难办到。在读完《鲁滨逊漂流记》后,看到鲁滨逊面对困难的精神,我不禁感叹,那点困难算什么呢?鲁滨逊面对那种相当于绝境时的境地都不言放弃,我在面临那点困难又有什么理由说困难呢?在他的身上吗,我知道只要有毅力,坚持不懈就会在成功面前跨出更大的一步。

读完《鲁滨逊漂流记》,我受益匪浅。这种有大意义的书,难道我们不应该多读吗?相信,这种书给人的启示是极大的。至今,《鲁滨逊漂流记》让我记忆犹新。《鲁滨逊漂流记》给我的感触很多,我也会努力做到鲁滨逊的性格与优点,虽可能不会去冒险,但任何情况下都不放弃,坚持就是我努力地目标。

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