【实用】一年级作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的一年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
她是一个助人为乐的人。
她是一个聪明伶俐的人。
她是一个以苦为乐的人。
有一次在上课的时侯，班上有一个同学没有墨水比，她急忙从笔盒里拿出一支墨水笔给他。还有一次，有同学跌倒了，她急忙告诉老师有同学跌倒了。老师说：“谁陪他去看校医？”她举起手说：“老师，我陪他去看校医。”
她在班里的成绩可是数一数二的，又一次老师在上课的时候提出一个问题，我们都不知道，只有她举起手说：“我知道。”
看，她在打球的时候是多么得认真，汗水直往下流，虽然打球很累，但她还是一直坚持对我们微笑。
他的性格活泼开朗，她的爱好师打乒乓球和看书。
说到这里大家都能猜出她是谁了吧！她就是胡嘉桦。
大家都很喜欢她。
一年级作文 篇2
今天是开学报到的日子。到校后，我看见了很多小朋友，我以为我来晚了，没想到到教室后，我是班里的第一名。
我放下书包，为爸爸介绍了我们的教室这时同学们越来越多，老师进来了，发现同学们来的很多，老师很高兴。于是我们开始交作业，领新书。领到新书后，我很开心，我简单的翻了翻书，发现里面的内容很难。
下学期我要认真学习，不好的地方要改正，好的地方要坚持，我下学期一定要努力学习。
一年级作文 篇3
2分钟“8字绕”跳大绳比赛，一（11）班的孩子们在出现5―6次失误后计次126下。
孩子们从着手准备，一个个捂着脑袋身体躲得远远，到一个接一个依次有序跳进，明白了任何事情都有属于它的规则，必须依规则做事；小朋友们一次次摔倒，一次次咬牙爬起接着来，懂得了只有攻坚克难才能取得理想的成绩；
小伙伴摔倒了，挨了批评委屈了，“没事，别怕，没有人一出生就会跳，接着来多练几次肯定能行！”“没事吧！没摔疼吧？”一句句安慰和鼓劲儿从幼小的他们口中说出，他们懂得了互相扶持；欧耶！从一开始的58，66，80，105，120，130……到练习最后的145……暗自下劲，互相支持，他们从行动中让人理解什么是集体力量，什么是集体荣誉！
比赛定格在“126”，孩子们眼中泛着泪花，强忍着不肯流下，平时的摔打，跌倒都没流过泪的他们，对自己的成绩不太满意，认为还可以更好。明白人生没有最好，只有更好！
备选队员足够多，但选手人数有限，一番谈话愿意将机会让给其他小伙伴，懂得什么叫顾全大局，什么是集体利益为重！
一年级作文 篇4
我叫曹原烨，我在城东小学二（8）班上学，我的年龄是9岁，我是一个帅气、活泼的`小男孩。我最喜欢的颜色是红色、绿色、蓝色，我的优点是聪明、帅气，我的缺点是粗心、调皮。
我的头发的颜色是褐色的，眉毛是细细的弯弯的，我笑起来眉毛像月牙一样，眼睛小小的圆圆的，仔细看我的眼睛，我的眼睛像两个小小的黑洞，嘴巴像小小的香蕉，脸蛋像苹果一样红红的、圆圆的。
我爱看书、爱运动的小朋友。我的爱好是打篮球、羽毛球，还有爱看书，我的书多的不得了，电脑后面书架上......全部都是我的书。
我每天晚上都看半个小时的书，每天都会看得入迷，一直到妈妈来叫我睡觉，妈妈说：“宝贝，你怎么还不睡觉啊？明天要上学的呀。”
看，这就是我，你们喜欢我吗？如果喜欢就和我交朋友吧！
