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小学作文600字

时间:2024-06-05 19:22:17
【精选】小学作文600字汇总七篇

【精选】小学作文600字汇总七篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

小学作文600字 篇1

初冬是一个美丽、奇妙的时节。

清晨,一打开房门,只见眼前的一切都笼罩在一层缥缈的轻纱里,连初升的太阳也隐去了它鲜艳明朗的脸,只剩下一圈红晕,迷茫中透出些红光来。

站在雾中,仿佛慈爱的母亲在抚摸着你。侧耳倾听······阵阵鸟叫和车铃声由远而近,仿佛闯进了蓬莱仙境。“沙沙沙······”城市的美容师--清洁工已早早地工作了。他们不畏寒冷,清扫街道。那清脆的扫地声和着各种声音汇合成一曲初冬早晨的交响曲。

雾浓浓地扯起它宽大的白袍子把我家全给罩了起来。一阵寒风吹来,树叶被吹得飘舞起来,飞舞着、旋转着,前呼后拥地飘着,宛如浪花欢笑、奔腾。空气湿润、寒冷,白茫茫的雾团飘忽不定。我看着白茫茫的雾气像妈妈揭开锅盖时冒出来的蒸汽一样,在四周弥漫。一切都坠入烟海,虚无缥缈,给人以新奇之感。啊,多么象在那云雾缭绕的天上!

太阳在云端里显了一下脸儿,又躲了进去。浓雾下,一切都变得朦朦胧胧。马路上路灯还亮着,只是平日明亮的灯光今天只剩下杏黄的一个小圆圈。几步之外,什么也看不见。人的视野缩小了,只能看见两米以内的东西。

这时,不知哪里传来了一阵汽车的喇叭声。我循声望去,咦?哪里有车呀?过了一会,两盏淡黄色的灯移过来了,我才发现是一辆大卡车开来了。我还没看清卡车的模样,它就一闪而过,消失在浓雾中了。卡车刚过去随即又响起一阵清脆的车铃声。“叮铃铃,叮铃铃”,几辆自行车缓缓地从我面前驶过,立刻便消失了。 各种车辆在我眼前一闪而过,似乎一切都被晨雾吞没了。

天逐渐亮起来了,铺盖在城市上空的白色云雾正在慢慢地散开来。我可以看清人们正在进行着各种有益的活动。

俗话说得好:“一日之计在于晨”。大家都应该珍惜早晨的这宝贵的时光。你瞧,那些小运动员们在教练地指导下练习踢球。他们你追我赶,不但不感到寒冷,头上直冒热气哩!一走进校园,就听见从教室里传来琅琅的读书声。我加快步子,走进教室,拿出书,高声朗读起来······

啊!初冬可真是个美好的时节。

小学作文600字 篇2

时间一分一秒的流逝,转眼间我们已经来到了与老师同学母校分别的日子,前面是憧憬的中学,后面是相伴已久的小学。面对毕业,心中总有些不爽、不悦,离开母校,离开熟悉的同学,离开谆谆教诲的老师总会十分不舍。

来到这个学校已是六年级。我在之前的学校一直是沉默寡言,就算应了沉默是金那句话吧。我来到这个学校是不太适应,依旧是原来那个不爱举手,不爱发言,不太与人交流的那一种状态。自从那一件事改变了我的学习态度。

记得那是开学不久的班队课。我们被彻底调换了位置,我与原来的好朋友离得更远。使我更加陌生,没有勇气举手发言。恰巧,第二节课又是语文课,更加需要举手发言,其实我做了很多笔记。我看见同学们都在举手,心中想:大家都在举手,其实举手也没什么么嘛为何不鼓起勇气举一次手呢!这无疑给了我一些勇气。我也很感谢同学们潜移默化地给我的勇气。但这一影响还是没有给我足够多的勇气,心中总会惧怕自己会说错,所以我还是没有能够举起自己的手。接着,老师似乎看懂了我们这些不爱举手的同学的心思,似乎安慰,似乎批评的说:“那些没有举手的同学不要害怕,说错了,没有关系,重要的是鼓起勇气。”听完这一番话,我更加的振作,勇气更加足。这时,我的同桌杜莹小声的说:“你写的还不错嘛,为什么不举手?呵呵呵,你是害怕吧!”我从她的话语中听出了鼓励与嘲讽的意思。鼓励给了我勇气,嘲讽给了我压力,但也给了我动力。我便忐忑不安的举起了手,回答老师的问题。这是我六年以来的第一次主动举手,并且回答正确。虽然在谈论观点时,心一直在跳动,手一直在颤动,脸面无表情,耳朵似乎有一点烫,但这都不重要。因为我还是出色地回答了问题。自从这次有了勇气举手,以后我都敢举手。

感谢这个学校;感谢这位老师;感谢这些同学;感谢你们大家教会我如何鼓起勇气举手。即将毕业,我们或许不能在一起学习,或许再也不能回到这个学校。我相信我会一直记得这些同学、老师、学校……一切的点点滴滴。

小学作文600字 篇3

汉字向我们诉说着中华民族的历史,也向世界描绘着中华民族的辉煌。汉字是古代文明的精髓,也是往昔先辈智慧的结晶。

几千年来,汉字成了我们抒发情感的桥梁,同时,汉字也是传承和积淀文化的重要纽带。以往,诗人留下一首首流芳千古的佳句;如今,文豪写出一篇篇举世闻名的经典著作。同时,汉字还可以像艺术品那样供人观赏,古往今来,出了很多书法家!

在一个明晃晃的长廊里,我驻足在一副书法作品前,久久地端详着……

一张纯白无瑕的宣纸上写着四个苍劲有力的大字——宁静致远,这也是许多人所追求的境界,希望能拥有平稳静谧的心态,不为杂念所左右,静思反省,树立或者实现自己远大的目标。

“宁静”,是一种美好的境界,不是平淡,更非平庸,而是一种充满内涵的幽远,使人心旷神怡。“宁静”,一笔一划都是那么沉着、有力,那么地富有气势和力量,就像书法家挥笔书写时的淡定、从容。“宁静”,一笔一划都是那么安然、柔和,处处彰显书法家当时安之若素的神情。“宁静”,起笔遒劲,收笔轻柔,温和中却不失刚劲,矛盾中却又和谐。

因为有了“宁静”,所以才能“致远”。不同于“宁静”的柔和、淡定,“致远”的每一笔、每一划都尽情地舒展,洒脱、大方,丝毫不拘束,宛如一只鸟儿在广阔的蓝天里尽情地翱翔,又宛若一条鱼儿在无垠的大海中恣意地畅游,自由自在,无拘无束,甚至还蕴含着一丝快意和豪迈的味道。也许,正是因为树立了远大的目标,有了奋斗的方向,对未来有了坚定的信念,书法家在书写时也不由得心情愉悦、通畅,把笔豪迈一挥,最后一笔的“捺”才写得如此潇洒。

看着“宁静致远”这四个飘逸的大字,我的心情也情不自禁地随之明朗……

渐渐地,我的.思绪不禁随着“宁静致远”这四个字而越飘越远,越飘越远……

“宁静致远”是对我的指引,也是对我的警示。“宁静”是我心中的一方净土,“致远”则是我对自己的严格要求,而这四个散发着幽幽墨香的字就是我未来前进的目标。

这幽幽墨香将一直伴随着我,与我同行……

小学作文600字 篇4

海风呼呼地吹着,涨潮了!海水猛地冲上了金黄色的沙滩,像就是要把沙滩吞没似的,还有一些海浪冲上了岸边的巨型岩石,溅起一串串晶莹夺目的“珍珠”;海滩上由于涨潮,到处就是千姿百态的贝壳和海螺,有雪白的,金黄的,乌黑的,还有翠绿的……这就是大海送给人们的礼物。在湛蓝的天空中,有几只活泼可爱的海鸥在尽情歌唱,它们聚在一起,大概在开音乐会吧……这么美丽的地方就是哪儿呢?告诉你们吧,这就就是美丽的厦门大海。

今年暑假,我、陈可和陈冰莹跟随妈妈学校的老师们去厦门旅行了。7月18日一大早,我们就去海边玩了。我们站在海滩上,海水涨上来了,凉凉的海水轻轻地没过我们的脚脖子,像就是母亲的手轻轻地抚摸着我们,转眼它又退了回去,这时,我们的脚底下便出现了两个浅浅的小坑坑,我们惊喜地连连大叫起来:“快看,快看,这就是我的小脚印!”。有时,海水涨得很大,冲得我们几乎站立不住,险些摔倒。瞧,同去的一个五岁的小妹妹被一个急速的浪头冲倒了,她的妈妈急得大叫起来,还好潮水马上又退去了,小妹妹自己摇摇晃晃地爬了起来,只见她满身就是泥沙,像个可爱的泥娃娃,看得我们哈哈大笑起来。

海滩上到处就是奇形怪状、五颜六色的贝壳和海螺,看得我们这群山城来的孩子们手痒痒的,疯狂地捡起贝壳来。陈可忽然看到了一个像珊瑚一样美丽的“贝壳”,她兴奋极了。马上伸手去捡,可她的手一碰到那个“贝壳”,就像触电一样缩了回来,胆怯地大叫起来:“它……它……就是……软……软软的!”后来,大人们告诉我们,那个东西不就是贝壳,而就是一种海洋软体动物。

各自捡满了一大袋贝壳后,我们几个小孩又玩起了沙子,我们用沙子堆出了许多可爱的小动物,有憨厚的企鹅、欢蹦乱跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人们夸我们想象力丰富,说我们就是小小建筑师和魔术师,说得我们心里甜滋滋的,越发来劲了,堆出来的东西也更漂亮了。我们还找来木棒,在自己最得意的作品前面,签上了自己的大名,意犹未尽的我还在旁边配上了一首古诗。

海水蔚蓝,沙滩金黄,海滩边的贝壳千姿百态,沙滩上的沙子细腻润滑,海鸥的歌声悠扬动听……厦门的大海真就是美呀!

小学作文600字 篇5

地震后的第三天,暴雨让我家帐篷外积起了两三寸深的水,不得已,只好用胶布挡着,简陋的一块木板便是一条路。眼见水就要漫进了屋里,胶布也挡不住了。父亲想找一把铁锹来开沟将水引走,可地震时这些工具全被砸烂埋在了废墟下,上哪找去。父亲一早就出去了,说是去那边的营地找人帮忙。

我家帐篷靠着成绵公路,四周是空旷的田野,一些志愿者就驻扎在这里。他们扎着一排排的胶布帐篷,整天忙忙碌碌,运送着救灾物资。

正想着,父亲回来了,身后还跟着一位胖叔叔。那叔叔个子不高,胖胖的,鼻梁上架着一副方框眼镜,左手还提着一只崭新的铁锹,在这雨中显得更加醒目。

“哟,这可不好办啊,积了这么深的水了,挖起来有些困难呢!”他浓浓的八字胡随着自己的讲述一耸一耸。

“是啊,都堵了几天了……唉,谁叫碰上这么个事呢!”父亲有些无奈。

那位叔叔围着帐篷转了一圈,便挽起裤脚朝手上吐了几口唾沫,拿起那铁锹,便下水去。我的心顿时揪起来,那可是没脚深的水啊!不但冰冷刺骨,底下还有数不清的尖石头,碎玻璃,万一……

只见他眉头紧锁,使了全身力气,把铁锹往下一插,有往上一扬,一大堆黄泥便挖了下来。说是黄泥,其实是一堆在黄泥作用下紧密联系在一起的碎石,下一铲都十分艰难,更被说挖一条水沟了。可他依然用力挖着,脸上滑过一条条水痕,不知是雨是汗还是雨……

半个多小时过去了,他那弯着的腰终于直起来。此时,他的衣衫湿透了,手上全是泥水,无限的感动涌上心头。“我看这铁锹对你们还有用,就拿去吧。”说完,他把铁锹塞在了我手上,他笑了笑,直径走向了他们居住的帐篷。

我拿着铁锹,看着那背影在雨中越来越模糊,越来越远,可他在我心中的印象却越来越清晰,高大……

后来,就是这把铁锹帮助我的左邻右舍挖开了一条又一条小沟道,排走了帐篷内外淤积的水。

小学作文600字 篇6

国庆期间,爸爸妈妈带我到厦门旅游,我玩得可开心啦!特别令我难忘的是游览厦门的海底世界。

登上鼓浪屿,我们来到海底世界门口。一开始我以为要坐潜水艇去海底呢!其实,海底世界就像一座陆地上的“龙宫”。跨进海底世界的大门,展现在眼前的是一个巨大的两层玻璃房,房子十分高大,像个大会堂,两边和房顶都镶着玻璃,一间连着一间,就像修筑在海里的水晶宫一样,漂亮极了。人站在房子中间,像来到海洋中一样。海底世界的两层楼中间有一根巨大的圆形玻璃柱,像撑起这座“龙宫”的“定海神针”,透明发亮,里面有成群结队的鱼上下遨游。看到这根柱子,我不禁想起《西游记》里孙悟空去龙宫借金箍棒时的情景。我想:这是不是当年孙大圣的金箍棒?

海底世界有许多岩石,上面长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海底世界的鱼真多呀!千姿百态、美丽奇怪。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的周身插着好些扇子,游动时飘飘摇摇;有的张着大嘴巴,像要吃东西似的;有的眼睛圆溜溜的,长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。我注意地看着,眼睛应接不暇。

我们游览完上层,又来到下层。首先映入眼帘的是一个长长的玻璃隧道,像彩虹挂在海底。人站在电梯上,穿过玻璃隧道,就像潜入海底,更有身临其境的感觉。鱼儿游来游去,好像能听到它们呼吸的声音。

我饶有兴趣地观察着各种鱼。我发现几种鱼特别有趣。一种金花鱼,像草一样,很少动。我第一次见到它的时候,以为是草呢!后来发觉它动了一下,又慢慢地游了过去,才知道它是鱼。

有一种飞行鱼,它的身体两边长着长长的鱼鳍,尾巴小巧玲珑,可朝下长着七根针,从介绍栏中,我了解到那七根针是毒针。如果碰到了它,就有生命危险。它们游的时候,可好看了,鱼鳍拍打着两边的水,头向前伸,尾巴拍打着后面的水,像小船在摇橹。

游览完了,我们恋恋不舍地离开海底世界。在门口,我还不时地回头看。这次旅游真令我大开眼界,神奇、美丽的海底世界给我的童年生活留下了永恒美好的回忆。

小学作文600字 篇7

阳春三月,万物复苏。春姑娘迈着轻快的步伐走来,大地充满了生机与活力。在这春光明媚的日子里,我期盼已久的春游活动来了。

这周星期五早上8点多,我们便乘车到了春游目的地。到达目的地后,我们便开启了今天春游活动的重头戏——厨艺大比拼!

大家都信心满满的来到厨房,我很快的找到了属于我们的14号灶和桌,我准备的是我的拿手菜——糖醋排骨,阿姨们先叫我做我准备的那道菜。

准备工作开始,爸爸让我穿好围裙,拿出早已准备好的食材放在桌上,然后我开始炒菜了,我先在锅里倒了些油,然后爸爸帮我放了一些白糖,我便拿起锅铲在锅里翻炒了起来,等白糖完全融化出现焦黄色后,我根据爸爸教我的方法,倒入了一些水,那些油像小蜻蜓一样在空中跳舞,同学们也躲得远远的,嘴里发出哇哇的叫声。等油烧开之后,我放入了排骨,用锅铲翻了翻,紧接着爸爸帮我放了一些醋和酱油在里面。烧的差不多了,爸爸用筷子尝了一下味道,称赞我说道:“耶!不错,不错,非常棒,女儿。”我听后高兴得一蹦三尺高。“现在就等它收汁吧”,我和爸爸不约而同地说道。我长长地松了口气,心中的那一块石头终于落下了,爸爸摸摸我的头,笑着说:“女儿真棒,长大了,会做饭了,真棒。”我也高兴地笑了。

阿姨们也都为我点赞,竖起了大拇指,我害羞的脸都成了一个红苹果。我心想,得了这么多表扬,评分的家委会的大人们也会喜欢吧。以后在家我也能帮爸爸妈妈做饭了,帮他们分担一些家务,他们可以不那么累了。同时我也希望为我们组取得荣耀,争得第一名!过了一会儿,汤汁收的差不多了,我便将糖醋排骨装入盘中,我的菜做好了,同学们都馋得快流口水了,阿姨们都夸我很厉害。到了开饭的时候,大家都狼吞虎咽地吃着,我也不例外,觉得自己辛苦做的菜特别好吃,很快,我做的糖醋排骨吃光了,我高兴极了,第一次体会到了前所未有的快乐与挑战!

一眨眼,这次春游活动接近了尾声,我怀着依依不舍的心情回到了学校。这次春游我学会了很多,也懂得了很多,我不仅学会了做饭,也在做饭中体会到了快乐。这次春游既让我增长了知识,也让我体会到了自己动手的快乐和自豪感。这真是一次令人回味无穷的春游啊!

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