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小学一年级运动会作文300字

时间:2024-05-29 05:37:11
小学一年级运动会作文300字汇总五篇

小学一年级运动会作文300字汇总五篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学一年级运动会作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学一年级运动会作文300字 篇1

我校第10届运动会开幕了

早晨,我们首先进行了开幕式。在开幕式上,我们班的运动员迈着整齐的脚步走过了主席台。然后,我们来到操场接近跑步道的地方认真听取领导对我们的讲话。

运动会正式开始了,比赛的项目有:垒球、跳远、跑步、接力跑。我的眼睛一眨也不眨地盯着操场上的选手们,同学们个个像小老虎一样出现在场地上。

运动员们像离弦的箭一样飞跑出去,我忍不住为他们加油助威(虽然他们是六年段的同学)。心里也特别羡慕他们。以后我也一定要好好锻炼身体,在明年的这个时候跟同学们一起参加比赛。

我们班的4*100比赛开始了,裁判员枪声一响,我们班的李楠就飞快的奔跑他和别班同并列第一,之后他把接力棒传给黄将奖,黄将奖排名第二,然后又传给章朝剑,章朝剑用猛烈的速度追上其他班同学变成了第一名,我们的掌声马上响起来!最后章朝剑把棒传给周志弻,周志弻排名第一,可是他到最后一不小心被别人超过了,我们班才得了第二名。下面还有很多比赛我就不一一多说了。

小学一年级运动会作文300字 篇2

20xx年11月30日,一年一度的“芒市三小第16届运动会”在学校操场举行开幕式。参加运动会开幕式的有同学们、老师、退休教师和领导。

到了8点钟,同学们迅速跑到操场上站队。过了半个多小时,同学们昂首挺胸、面带笑容的迎接领导们的到来。

接着是升国旗。国歌响起了,同学们都大声地唱着国歌,好像把自己对运动会的激情都唱出来,这不由得让我想到国旗是那么鲜艳,那么令我自豪!

让后,运动员入场,领导讲话。鼓声响起了,运动员们手捧小旗帜,整整齐齐的走上场来。鼓声停止了,运动员们也全都入场了,又到领导讲话......

最后,就是文艺表演。一共表演了四个节目:韵律操、退休教师跳的景颇舞和彝族舞、四年级同学朗诵三字经。其中我最喜欢韵律操。韵律操是由我们芒市的傣族的舞蹈结合的,这就是代表我们各族的韵律操,所以我才那么喜欢它。

开幕式虽然结束了,但是同学们的心里还充满着激情。在未来三天的比赛中,同学们还会继续努力的!

小学一年级运动会作文300字 篇3

运动会终于挨到盼望已久的运动会了,同学们个个怀着紧张而又兴奋的心情来到学校。学生们都到齐的时候,听到主席台上发话了:“我宣布,20xx年春季运动会正式开幕!”瞬间,响亮的.鼓乐队出发了。接着,就是花环,彩旗等各个方阵也随着鼓乐的节拍出发了,很快,开幕式结束了开始了激烈的比赛同学们在说说笑笑中,忽然听到老师说:三年级迎面接力开始!”参赛的同学相互鼓气,我也不例外。裁判员说道:“预备,各就各位,开始!”伴随着同学们的加油声,运动员跑得更带劲了,轮到我时,右手张开,当接到棒时,我飞快的离开了起跑线,冲向了终点,我尽力把接力棒传给下一位,最后的那位同学比三年一班快了一大截,我们赢了!下一个是仍垒球,本来自信的我甭想在大家面前大显身手可是一听到在学校后院比赛,信心满满的我一下子不知缺少了什么,不过,我的心情平静下来,开始认认真真的扔磊球了.我的脚一前一后,过了头的手举着磊球,使劲向后伸去,听到裁判的口令,我就用力的把磊球向前跑去,我不能确定胜负,只要尽力就行。比赛结束了,我们兴高采烈的回到家,是啊!友谊第一,比赛第二。只要团结一致,万众一心,就会取得优异的成绩。

小学一年级运动会作文300字 篇4

4月30日,我们学校举行了春季趣味运动会,开幕式结束后,紧张有趣的比赛开始了。运动会上有许多项目,我感到最精彩的是刘浩文的跳远和白浩如的摇呼啦圈。

只见刘浩文把胳膊甩了几下,把力气往脚上一运,纵身一跳,竟跳了1.62米,我们都瞪大了眼,有的情不自禁地鼓起掌来。测量的老师也用赞赏的目光望着他,并让他再跳一次,刘浩点了点头,马上尽全力跳了出去。我的天!我差点叫出来,他竟然跳了1.70米,我们立刻欢呼起来。

接下来是摇呼啦圈,限时2分钟,我们真担心白浩如拿不了第一。她说:“没事,看我的。”只见她把呼啦圈用力一甩,身子随后扭动了起来,她摆动的幅度并不大,可呼啦圈就像粘在她身上一样不停地转动着,一圈、二圈、、、、、、我们大声地数着,2分钟到后,我们竟数到了300。“哇”全场一片沸腾。

随着一天的紧张气氛和欢乐的声音,运动会结束了!真是难忘的一天啊!

小学一年级运动会作文300字 篇5

今天,是我们学校一年一度的运动会。我们一二班参加的项目有跳绳、跳远和广播操。我参加了广播操和跳绳比赛。

广播操比赛的时候,一年级第一个出场,看一年级做的这么好,给我们二年级带来了很大的压力。轮到我们出场的时候,我们怀着紧张的心情,把每一个动作都做到非常完美。比赛结束了,我们排着整齐的队伍,回到教室。

跳绳比赛开始了。我看到一年级的小朋友跳的飞快。不过,我觉得我一定会比他们跳的更快。轮到我们二年级跳的时候,我两只手拿着绳子等着我老师发口令,我的心里有点紧张。“开始”!老师一声令下。我就狂跳。我暗自得意,忽然就勾到绳子了。我的心顿时加速。我赶紧拿其绳子重新跳。我心里想:"这次再也不能断了。”想着绳子有被我勾到了。我再次重新跳时,老师已经喊停了。我心里很难过。

为什么我比赛比练习的时候跳的差呢?肯定是平常练习不够,又加上比赛时太紧张的结果。

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