首页 > 考生写作 > 小学作文

学生描写小学的作文500字

时间:2024-05-18 08:22:19
【精华】学生描写小学的作文500字4篇

【精华】学生描写小学的作文500字4篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文500字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生描写小学的作文500字 篇1

在我5岁那年,得到了平生的第一次掌声,第一次自己的努力得到了肯定。

那年,我正读幼儿园,那时候,我被赵老师选中了,那时候正在排一个叫《思故乡》的舞蹈,我被光荣地选中,在排练时,看着别人尽情挥洒着自己的舞姿,自己也很想这样,可是我害怕出丑,这种心理占据了我的1/2,在一旁默默地看着他们,在排练时,我也不曾让人注意,总是一次有一次地被人忽视掉,这种感觉很是难受,终于,要上台演出了,我的手心冒出了汗珠,手脚不听使唤地乱动起来,到了我们幼儿园了,我摆好姿势,“哗”的一声幕布拉开了,眼前黑鸦鸦的全是观众,多的数不清,灯光全照在我们身上,我十分害怕,不知是谁说了一举:“大胆”我慢慢体会这两个字,消话这两年这两个字,闭上眼,在心中默念:“下面的全是南瓜,我不怕南瓜!”渐渐地心情有了好转,心情也好起来了,不怎么再紧张了,我发挥好自己的真正水平,跳了起来,仿佛这个世界除了我,不再有别人,在我的宇宙里,我就是自己的中心,我的一整个舞蹈都发挥地非常好,当舞蹈以最后一个动作结束时,在华丽的舞台下响起了一股排山倒海般的掌声,第一次,我在众目睽睽的掌声中,笑了,没有一点害怕,丝毫没有一丝的害羞,到了后台,妈妈见到我,马上跑过来,将我抱住,说:“我就知道,你是最棒的!”一旁的爸爸和阿姨纷纷拍手赞同,在我第一次上台,在这么多人的注视之下,完成了这一次表演,而且还得到了家人的赞同和肯定。

这一次的掌声,或许对别人来说,一文不值,根本懒得去注意,毫不在意它,可是对我来说,这次的掌声太重要了,我会记住,在我最需要安慰而响起的声音,这声音,是证明了我没有被困难所打败,这个掌声,好伟大,这个掌声,我会永远记住的!

学生描写小学的作文500字 篇2

小时侯,我们对父母依附。崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨。罗嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。

望子成龙。望女成风,是天下父母共同的心愿。我们与父母的`冲突,往往基于父母对我们的高期待。严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。

与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬。冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。

在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大。积极的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。

在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了,也不一定给自己带来快乐,给家庭带来幸福;我们认了错,也不会丢面子了,反而让我们丢掉包袱,得到更多的爱和快乐。

学生描写小学的作文500字 篇3

今天是三月二十五日,是一个最有意义的日子,我们401班同学都汇集在灵隐寺景区里,每人种了一棵树。说说为什么选三月二十五日,不是有句话:一二三四五,大家去植树,选个好日子,三月二十五!日子当中少个四和一,因为我们班名中已有啦!

日子好,地方也不错,我们种树的地方可是灵隐寺的大师特地为我们找的风水宝地,青山绿水,我们把这个地方取名为“顺福林”。

地方好,树当然也要好,我们的家委会成员为了这次活动,已经准备了好多天了,采集了不少树种,什么石榴树呀,樱桃树啊,水蜜桃树啦,多得很!同学们一拥而上,抢着自个儿喜欢的品种,选个坑,开始大显身手。我呢,选了一棵水蜜桃树,和妈妈挖了个大坑,搬了许多细碎、肥沃的土壤,铺在坑的底部,然后妈妈扶着,我一丁点儿一丁点的把泥土覆盖在上面。经过一翻努力,我们两人满头大汗,树终于种好了。我赶紧拿着塑料袋向小溪跑去,舀了一大袋水,“呼哧呼哧”地跑回来,把一袋水全部浇灌在树的根部,种树胜利完工。看看别人,还早着哩!于是我和妈妈另外挖了几个大坑,又种了几棵小树,有石榴、樱桃等。我眼前幻想着一片丰收的果林,我想着我种的树上结满了水灵灵的水蜜桃,香味飘出十里之外都能闻到,我用舌头舔了舔嘴唇,一幅嘴馋的模样,可惜眼前的幻景一晃消失了。

我以后会经常来这儿浇水、施肥,我要好好培育它,一定要把幻想变成真实,吃到自己亲手栽培出来的果实。

学生描写小学的作文500字 篇4

1、小熊猫

瞧!这只小熊猫正看着我们呢!它的身子胖乎乎的,真想摸摸它那肉肉的身子和舒适柔嫩的毛,它浑身黑白相间,别看它的毛颜色很单调,但小熊猫带给我们的快乐可是丰富多彩!他有一个又圆又大的脑袋,头上长着两只半圆的黑耳朵。两只眼睛如黑珍珠一般炯炯有神,清澈明亮。

它还不时转过头来,在向我们抛媚眼儿的时候,眼睛顿时发出钻石般迷人耀眼的光芒。他的眼睛被一团黑毛围住,像昨天晚上“开了夜车”似的,因其,我们就很不容易分出熊猫的脸上哪里是眼睛,哪里是毛。一双水汪汪的眼睛下长着一个黑黑的鼻子,一张大大的嘴巴。这只小熊猫的模样真是充满童趣,讨人喜爱!

2、可爱的小熊猫

小熊猫有别于体型肥胖的大熊猫,我觉得它更像一只大猫咪。

它体型像一只大猫,全身长着红褐色的毛,四肢棕黑色,脸大部分是白色的,也没有熊猫眼,它的尾巴又长又粗,上面还长着9个棕色的环纹,像戴了9个圈圈,所以他们被人们称为九节狼。但是我觉得小熊猫好可爱,和狼完全不沾边,还是觉得它就是一只惹人爱的大猫咪。

3、可爱的小熊猫

hi,我的名字叫小熊猫,我的体型大约15千克,个子大约80厘米。我脸上有花斑,像是谁恶作剧把颜料涂我脸上了。我全身是棕色的,和树的颜色很像,因此,我遇到老虎、野猪的时候,就飞快地躲到树后面。尾巴上有9条白纹,所以也叫“九节狼”。如果你听到这个名字,千万不要误会,我可不是狼哦!

我常居住在地面上,喜欢独来独往,抱着一条毛茸茸的又长又大的尾巴,我的动作很轻巧,一跃就能跳过一条小溪,我喜欢吃野果、野菜、嫩叶、昆虫、鸟蛋等。

我非常爱清洁,常常在吃东西前,先把食物放在水里清洗一下,然后再吃,你喜欢我吗?

《【精华】学生描写小学的作文500字4篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式