班主任老师工作计划

班主任老师工作计划

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好计划一下接下来的工作了！计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的班主任老师工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教材分析：

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。全册课文共二十四篇，其中韵文5篇，大体上按内容分6个单元，并且安排综合练习8个。

1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。

2、认识386个汉字,会默写281个生字。认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。

6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。

学习习惯方面: 培养良好的书写习惯和学习兴趣，培养认真的学习态度。

教材的重点和难点分析:

本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。

教学措施：

１、加强业务、理论学习，提高自身素质、授课能力。

２、加强直观教学，充分利用教具、学具，增强学生操作、观察，调种感官进行学习。

３、加强多媒体教学，培养学生的学习兴趣。

４、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。

５、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教学，使学习更贴近学生的生活

本学期主要措施:

1、通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。联系实际，进行行为指导，使学生养成良好的行为习惯。2、重视识字教学，教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边写，试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力。重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练，要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练，要把字的教学放在词和句的教学之中，让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点，为学生设置思考的路子，训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学，为中高年级的段、篇训练打好基础。4、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会，激发学生听说的愿望，保证训练时间，坚持大面积训练，及时纠正语病，让全班学生都有练习说话的机会。5、继续做好培优补差工作，做到抓两头，促中间，全面提高教学质量。 上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争取取得更优异的成绩。

班级管理计划

学生现状分析：

本班共有学生75人，由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围仍有待提高。

班级管理的具体措施：：

1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2.及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3.家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

4.培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

5.重视文体工作，教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

加强后进生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，对待后进生态度一定要和蔼，经常和后进生谈心。后进生有了进步要多表扬，以鼓励为主。

各月工作安排：

按学校计划来

这个学期，我将在学校领导的正确引导下，努力扎实地完成各项工作任务。

20xx―20xx学年度新学期开始了，结合高二（1）班的实际，制定班级工作计划如下:

一加强班风建设

认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。在上学期的基础上，针对本班的薄弱环节，制订可行的班级管理细则，健全班干队伍，进一步培养班干的独立工作能力，实行班长轮值制度，以形成一股正确的舆论导向，加强学生的自我管理能力，强化学生的集体责任感和集体荣誉感，使学生学有目标，行动有准则。以促进我为人人，人人为我的良好局面形成。

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

五、主要措施

1、规范早读，午休，自习课的纪律。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、充分利用班会向学生进行思想教育。

5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。

6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

7、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。

六、本学期班级主要工作内容如表

周序

具 体 工 作 安 排

组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，选班委，进行教育。

“教师节”尊师重教教育，组织学生积极参加“教师节”专题广播。

对学生进行安全教育和文明礼仪教育，开展义务劳动。

对学生进行行为规范教育，并严格上课纪律要求。

开展爱国主义教育，办“国庆”专刊、演讲比赛。

召开主题为“日常行为规范教育”的班会。

进行环保意识的培养，召开“美化校园，从我做起”的主题班会。

对学生进行“安全与法纪教育”的主题班会。

开展学生心理健康教育的辅导，并参加小学部作文竞赛。

考风考纪教育、期中考试、参加首届艺术节。

期中小结，召开家长会。

与外校联欢，举行手拉手活动。

开展爱国爱厂爱校教育，参加厂庆活动。

准备和参加学校的书法和绘画展览。

对学生进行理想教育，并对学生的日常行为进行考核和讨论。

组织和参加小学部的各科作业展览与评比。

在班上开展行为规范的互查活动，强化学生的规范意识。

对学生进行爱国主义教育，参加迎新春美化校园义务劳动。

参加广播宣传评比，并备战期末考试。

对学生进行考风考纪教育，并作期末考试安排。

进行期末考试，做好假期安排工作。

对学生进行暑期教育，发放素质报告单。

指导思想：

本学期，德育工作的重点是以“行为养成教育为主线”，以“传统美德教育为重点”，以“科学的方法和生动的教育活动”吸引少先队员。以“行为养成教育”“安全教育”“爱国教育”“诚信教育”为突破口，务实创新，培养学生良好的品格，富有特色的完成本学期的工作。

班级现状：

本班共有学生 人，大部分学生家长在外地打工，无暇顾及学生，交由爷爷奶奶姥姥姥爷照看，或者在接送中心，学习上、生活上美人很好的看护和管理，还有几名单亲家庭，都给学校班级教育带来极大的难题；很多学生自由懒散，自理、自律能力差，学习积极性不高；有一小部分学生有上进心，但是学习基础不够扎实；班级整体纪律情况较好。

工作任务：

1、积极配合学校做好大课间工作；

2、在学校开展的“师恩阳光月”“爱国教育月”“诚信月”“健身月”活动中，根据班级情况开展相应的主题活动；

3、认真贯彻落实《小学生守则》《小学生行为规范》《三字歌》，培养学生形成良好的行为习惯，把九个习惯和诗歌一分钟等养成教育落到实处。

工作思路：

加强班级德育教育的工作力度，从细节入手，针对本班学生的实际情况，以个别学生的教育为突破口，整顿班风班纪律，把行为养成教育、感恩教育、爱国教育、诚信教育确实落到实处。

工作目标：

1、班级进行分工管理，做到责任到人，形成井然的班级秩序，给学生营造了好的学习环境；

2、通过进行各种行为养成教育，把各种规范融入到学生的日常生活当中，使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、遵规守纪；

3、通过开展各种活动，是鼓励学生的公德意识，能从小事做起，从身边的小事做起；

4、通过进行安全教育活动，让学生树立安全意识，杜绝各种安全隐患、安全事故的发生。

工作安排：

九月份：

1、班级布置；

2、开展庆教师节感恩活动；

3、进行安全教育；

十月份：

“热爱平泉、建设平泉”主题教育活动以及感恩祖国的系列活动；

3、根据传统节日中秋节、重阳节，开展感恩父母、长辈的教育活动；

十一月份：

1、家长会，对家长进行学生的行为规范、心理疏导等培训；

2、开展冬季防火、煤气中毒、防冰雪等安全教育；

十二月份：

1、开展法制宣传活动，对学生进行法制教育；

2、珍爱生命教育的主题活动；

3、庆元旦活动；

一月份：

1、假前安全教育；

2、假期活动安排。

根据学校和教导处的工作计划，结合本班的实际情况，制定了本学期的班级工作计划，具体内容包括以下几个方面：

一、班级现状：

本班共有54人，其中男生26人，女生是28人。住读生27人，走读生27人。本学期的主要工作目标是在抓好常规管理的同时加强学风、风建设，督促同学们自觉、主学习。

二、关注学生思想动态，有针对性地开展思想教育工作。

本学期，学生们面临的最大考验是如何做好高中阶段的过渡工作，严峻的形势令许多人背上了沉重的心理包袱，学习不好，考不上大学、个人出路问题困扰着他们。作为班主任，在这样一个特殊时期，一方面应该密切关注学生的思想动态，给予学生更多的关心，千方百计帮助他们解决实际困难。对于一些心理压力大，情绪低落的学生，要及时做好心理辅导和疏导工作，引导他们克服悲观、焦虑情绪，调整好自己的心态，防止发生意外事件。另一方面，也要鼓励学生积极、认真的学习，增强自信心，在激烈的竞争中赢得一席之地。同时还要提醒学生，树立终身学习的观念，不断适应社会的变化，顺应时代的要求，跟上社会和时代前进的步伐，只有“与时俱进”，才能不被淘汰。对学习比较差的同学要多做工作，让他们有一定的学习兴趣，慢慢的学会学习，自主学习。

三、常规管理常抓不懈。

1、对学生加强文明礼貌和公民道德规范教育，引导学生学会“认识、做事、处世、和睦”。

2、引导学生树立正确的恋爱观和人生观，不主张在校内谈恋爱。

3、加强宿舍管理，对男生宿舍的卫生和电器使用情况要予以关注。

4、掌握学生的出勤情况，谨慎审批学生的请假。

5、加强安全教育和养成教育。