有关初二作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初二作文7篇，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
“把电视关了写作业去，天天看真是不务正业，能看出什么名堂。”每次当我看电视时妈妈总会一边对我吼道一边关掉电视。难道看电视真的是不务正业吗？我可不这样认为。
其实电视里也能学到许多有用的知识，比如说看一些关于历史的电视剧，通过图像显示的历史故事要比在历史书上所印的文字要有趣的多，而且会让我对那些故事充满兴趣，从而对历史这一门学科充满浓厚的兴趣。就拿我的亲身经历来说吧，在寒假的时候我看了一部名叫《隋唐英雄传》的电视剧，说来也巧恰好这一学期所学的历史就是隋唐，这下每当上历史课时我的心情总是特别舒畅，因为老师所讲的我都知道并且都会，老师所提的问题我总能回答出来。这门科目学起来就不会那么吃力，自然成绩也能上去。不只是电视剧我认为最有用的就数纪录片了。在别的同学眼里看纪录片就是既无趣又浪费时间的事情，而在我眼里纪录片就是最有趣的视频。纪录片又有各种各样的各种记录看得我眼花缭乱，各种精彩记录更是数不胜数。各种纪录片中都有不同的世界：在看关于世界各州的纪录片时我总能感受到世界的广阔与伟大；在看记录科技发展的时候，我被人类科技的奇妙所震惊；记录生命的片是最能震撼我的心灵；在接近两个小时的观看中我看到生命的诞生与成长，我才发现每一个生命是如此之奇妙，真是大开眼界了。
还有许多同学喜欢看电影，有些同学只是看其中的武打动作和剧情发展，其实电影还有许多内在的东西，比如一些人物形象之类的，每次我看完一部电影时总先回味一下人物形象，电影里的许多人物品质值得我们去学习，值得让他们成为我们学习的榜样。我认为最有用的就是看一些英文电影，因为我们可以从其中学到一些英语单词的读音，从而让我们的口语更加标准，我也看了十几部英文电影，现在我的英语口音就有了一些伦敦郊区的味道。看电视既能扩展我们的知识面又可以增强我们的表达能力。
在我看来看电视也不是没有任何益处的反而它对我们的学习有很大的帮助。但是爸爸妈妈为什么会反对，让我思考一下。
首先，电视会使我们上瘾，整天什么也不干只对着电视、电脑屏幕看，从而导致对学习毫无兴趣，作业也是三心二意写的，自然成绩会一落千丈。如果对某个电视剧上了瘾，那上课时必定会走神心中想着那部电视剧。这可是一个巨大的隐患。
其次就是对我们的眼睛会造成极大的损坏，电视所发出的电磁辐射会对我们的视觉系统造成影响，有可能造成白内障和视网膜脱落，严重的还可能造成失明。不正确的看电视姿势还会导致颈椎炎。看电视时间过长还会导致视疲劳，熬夜看电视不仅会有“熊猫眼”还会使我们的视力下降。电视所发出的辐射，会引起中枢神经和精神系统的功能障碍，主要表现为头晕、疲乏无力、记忆力衰退、食欲减退、失眠、健忘等亚健康症状。看来电视对我们的健康有着极大的威胁。爸爸妈妈的话都是为了我们的健康着想。
虽然看电视可以扩展我们的知识面会带来一些正面效应，但是长时间看电视也会损害我们的视力，还有可能导致学习下降。
总言而之，看电视必须在完成作业、完成自己的学习任务的情况下进行的。最重要的就是要保证自己的视力和身体健康，我们更要听取父母的忠告不要沉迷于其中，心中要有一个度，要不然可就麻烦了。做到这几点或许看电视就不会被反对，反而会变成一件好事。
初二作文 篇2
提到姥姥，大家是不是想到了“老态龙钟”、“步履蹒跚”这些词？错！我的姥姥虽然年近六旬，但却宝刀不老：乌黑的头发在脑后别成一个优美的发髻，额头上的刘海经常烫得蓬松松的，一双精神的高跟鞋走起路来叮叮嘎嘎。特别是开上她的奥迪，戴着白手套的风度，简直酷毙了！
姥姥不仅外表宝刀不老，而且还有一颗不老的幽默童心，和活到老学到老的韧劲。
姥姥的职业是搞数字的---会计。姥姥对工作总是一丝不苟，哪怕账面上有任何一点儿问题，她都会废寝忘食地加一个晚上的班，直到找到问题所在。
科技日益发展，后来会计记账也实现电脑化了。姥姥单位便举办了电脑培训班。培训班的学员大部分是年轻人，姥姥年龄最大。有个年轻姑娘就调侃姥姥说：“你都快到退休年龄了，学个电脑顶什么用？”姥姥笑着说：“学会个‘屁’也不赖呀！”
姥姥认真的上课、做笔记，将培训班所学的知识都得心应手地应用到日常工作记账中。年终工作总结，单位领导让其他年轻财务人员们观摩学习姥姥的电脑办公流程。参观完，当初调侃姥姥的那个年轻姑娘不好意思的说：“常师傅，真佩服您！”姥姥笑而不语。姥姥总是这样，从不浮夸，“用事实说话”。
姥姥不仅是工作上的排头兵，也是我们生活中的绝对的权威指导。
在我们这个大家族里，不论谁家有事，都喜欢找姥姥商量。姥姥总是不遗余力的出力献策，有时甚至贴上钱跑腿。有时候妈妈总是不理解地埋怨姥姥，姥姥却说：“我一个人过好了，不算好。只有我们这一大家子都过好了，那才是真的好！”姥姥就是这样，用她的言传身教影响着她的亲人，与人为善，竭力帮助别人。
关于姥姥的故事还有许多许多，我还能给大家罗列三大筐。总之，这就是我的姥姥，精练能干却又不乏柔情。
我爱我的姥姥，我更佩服我的姥姥！
初二作文 篇3
一曲曲生命之音缓缓流入耳畔我钦佩的目光落在墙上人的面孔上。
————题记
每个人都有一个偶像他们或欣赏她的舞技或赞美她的歌喉亦或者被她的善良打动。而我也有偶像。他不是什么当红影帝也不是什么歌坛天后他就是弹奏出生命之音的伟人——贝多芬。
第一次听到他所写的曲子我整个人都震撼了——震撼尽有人写出这么气势磅礴耐人寻味的曲子同时我的心也在听完他的事迹后被打动。
贝多芬出生于一个社会环境复杂的时期。他5岁学琴8岁公开演奏10岁开始独立创作。而后他花了10年时间刻苦磨练他的音乐技艺。后来他和友人在一起时发现自己的听力在逐渐衰退。然而他最终逃不过残酷的命运。他的生命中最高贵最重要的一部分——他的听觉——在一次演奏会上终是完全是丧失。
不过贝多芬并没有因此放弃音乐反而更努力的向音乐的道路前行。面对怀着敌意的城市维也纳面对无人问津的困难他弹奏出了生命之音不屈不挠的向孤独和痛苦斗争。他最终在57岁时逝世但他在生命末日写出的不朽的《欢乐颂》向命运宣告了他的胜利。他的74样作品无一不给历代作曲家产生了巨大的影响。
他没有因为整个维也纳的闲言碎语而退缩他没有被听力上的困难打倒。他从没有埋怨过任何人从没有恨过任何人。他对这个不公的社会残酷的命运所进行的对抗让我为之钦佩。他终是用死亡宣告了这场战争的胜利。他死的重于泰山。
当我们对着劫难忧伤时我仿佛看见他坐到了我的身边来一言不发在琴上唱着他隐忍的悲歌安慰那哭泣的.人当我对着一大摞作业斗争到疲惫的辰光我似乎感到他分赠给我的奋斗的欢乐当我对着误会哭泣时我好像听到他为我弹奏的奋斗的乐章。
看看贝多芬再看看我们自己。现如今有多少人有贝多芬这样的坚毅呢当你们在梦想的道路上听见闲言碎语是退缩了吗当你们遇到痛苦与磨难时放弃了吗在一次次失败后记得最初的梦想记得“坚持”二字的重大含义。
对我而言贝多芬的曲子是生命之音——我从曲子里感受到了贝多芬发自内心的独一无二的勇敢与坚持感受到了贝多芬发自内心的特别倔强与骄傲——那是他在用自己的生命谱写曲子。
我对他的生命之音感到敬佩。我也会向我的偶像——贝多芬学习这种不屈不挠的斗争精神。我会用自己的行动谱写自己的生命之音
初二作文 篇4
他们是两位老人，曾天天孤单地看着孩子们，也许，他们的背后，都有一个故事。
——题记
记忆中，有一位老人拥有着慈祥的脸，而这慈祥却也泛出点点的忧伤与孤单。
在肯德基，那位老人总是第一个映入我的眼帘的。
他微微笑着坐在靠门的位子上，桌上放着一杯热牛奶，肯德基的服务员们路过他身边时，总会对他微笑，然后匆匆走过，去做别的事情。
他似乎一直这样。
后来的一天，我照例和同学一起去肯德基吃早餐，只见一个可爱极了的小不点儿正围着那位老人转着。
老人的脸上洋溢着幸福，忧伤与孤单早已消失不见。
小朋友牵起老人久经沧桑的手，发出银铃般的笑声，老人的脸上立即显现出了微笑，甚至与孩子一样，脸颊泛起了红晕。
孩子的母亲满脸笑容地走了过来，但这“笑”似乎并不自然，她抱起孩子，看了看老人，说道：“宝宝，我们走了，跟爷爷再见！”宝宝立即笑着冲老人摆了摆手，牙牙地说声：“再——见”，又“扑哧”地笑了出来。
老人张了张嘴，但似乎无法说话，于是，他扬起手，对孩子表示“再见”。
“看什么呢！”同学的声音打断了我享受这美好的时刻。
我不看她，默默地点了点头，其实我也不知道，为何我会点头，只是出于下意识的，并没有想到什么。
这时的老人转过身去，继续呆呆地坐着，还是那张慈祥的脸，泛出点点的忧伤与孤单。
“我们走吧。”同学又说了一句话。
“嗯”我轻声回答道。我们起身站起来，在走出门的那一刻，我还是不经意的转了一下头，看了一下那位老人，一位服务员正在同他打招呼。
我们径直走向了寄放处。
那儿又有一位老人，他与之前的老人不同，他的脸时时刻刻板着，与那位老人一样，我也是经常看到他的。
每次看到这位老人，他总是在很用心地指导着人们寄放物品。
而这次，却略有不同。
有三、四个小孩子正围着老人，给他看父母给自己新买的东西，跑啊、跳啊，好不快乐。
而老人的笑容也格外的灿烂。
我朝旁边看去，孩子的父母正在挑选鞋子和衣服。
老人从口袋里摸出了几粒糖果，分给了小朋友们，小朋友伸出手，高兴地数着手中的糖果：“一，二，三……”数一遍还不过瘾，便不停地数着。
老人看着他们，伸手摸了摸他们的头。
那几位刚付好了钱的父母们提着大大小小的袋子走了出来，瞄了老人一眼，便对着孩子们说：“走了走了，这里有什么好玩的……”我听着，心里很不是滋味。
几个小朋友依依不舍地对老人摆手道别，老人的笑容也慢慢收起，和他们道别。
我看着那几个大人牵着他们孩子的手，走了没几步，就停下了，“手里是什么东西？”孩子们一个个兴奋地摊开了小手。
“啪……啪……”手中七彩的糖果被打在了地上，留下的只是通红通红的小手，“没看那人这么脏啊，那么脏的东西还拿，以后别拿了！”孩子们“哇”地一声哭了，或许，那些糖果正是老人的心血，或许，他们的父母从来没这么和蔼地与孩子们玩耍，并用孩子们最喜欢的东西来和孩子们分享。
老人这时已经在指导人们使用寄放箱了。
那些地上的糖果，还有谁能记起？也许那些孩子们能吧，他们还会再来同老人嬉戏吗？
最近，我又去了那条熟悉的路。
肯德基里那个靠门的位子空空的，没有任何的影子，寄放处也没有那个热心的指导者，两位孤单的老人，你们去了哪里？
初二作文 篇5
那是一张能说会道的嘴，曾使我感动；曾使我生气；曾使我。可现在。
听她说，小时候家里穷。自己从小就要干活。挑柴﹑洗衣服﹑做饭都是她所做的事。
长大后，并没有现在的“谈恋爱。”只有听从父母的安排，草草了事。所以，她并不爱他，以至于厌恶。
他们经常吵架，以至于家里风波不断。妈妈不太喜欢她，因为她太唠叨，并且死脑筋。爸爸也是，什么也不管。而我却很爱她，是因为她从小把我养到大吗？
记得那一次，她给我说：“家里还有一些吃的，带走吧！”我默不作声。“你去哪里有什么好的？人生地不熟的。”她小声说道，“以前我们都会吵架，你一走，连和我吵架的人都没有了，心里很不自在。”我的眼泪在眼眶里打转。她又说：“人老了，不中用了。”我我同她一起小声抽噎。赶走这寂寥。
慢慢的，时间一长，学学校也真正的成为了我生命中的一部分，她也挨住了孤独的考验。我开始爱发脾气，动不动就小题大做。
该吃饭了，她望了望那小的可怜的桌子，那承受不住一家人的桌子便成了她的眼中钉，肉中刺。大概是妈妈搬到店里的缘故吧！
“你看看，这桌子小的可怜，吃饭都不够用，坐在床上吃吧，你妈又不让，以前吃的多好啊，非要搬在这。我又要来回走。”她又对着桌子发脾气了。是的，她从不把这当成是一个家。话说多了，我也反感了起来。
天慢慢的冷了。“你看看天冷了，把你姑姑带来的衣服拿去穿了吧！我极不情愿地瞅了瞅，“唉，真不是我穿的啊！”我小声嘟囔着，她听了，脸气得煞白煞白的。“什么不是你穿的，我看你就是有钱烧的！”她怒吼道。听了这话我急了，“谁说是有钱烧的了，我又没有说要买新的了，只不过是不情愿穿这些啊！”‘砰’的一声，我关上门甩头就走。
走到了朋友家里大声哭诉，一股脑把所有的话都说了，这时我才知道我这么不满她。
快要走了，她没理我，我也没理她，就这样上车了。在车上，妈妈也在说这件事，抱怨着。在这时，我的心隐隐作痛，才发现我做的太“绝”了。
她养育了我，这是何等恩，而我却为一些小事儿恨她，她所想要的只是一个温暖的家啊，而不是那一个冰冰冷冷的窝啊。
她的那张嘴，何时何地都在提醒着我们她的孤独。而我们却不了解。
她的那张嘴，曾使我几度感动，曾使我几度生气，曾使我几度厌恶，可现在，我懂了。奶奶，我将会给你增添快乐！
初二作文 篇6
你若不勇敢，谁替你坚强。
读了《简爱》之后，我深有感触。 她是一个坚强的女人，从小的时候家庭遭到变故，但她并没有放弃，凭借她的坚强，找到了爱人，虽然经历了种种磨难，但他们最终幸福的在一起了。
简爱是一个坚强的女人，也是一个个很勇敢的女人。正是因为她的勇敢，才有了她后来的幸福生活。所以啊，人一定要坚强，要自立自强，要勇敢。在这个世界上，几乎没有人能够陪你走完一生，人还是靠自己的好。
靠自己，不管好与不好，都是自己能力的问题，怨不得别人。而靠别人，万一别人哪天撒手远去，你还能无忧无虑的活下去吗？不能。
所以说，人要靠自己，要自己勇敢，坚强。
你若不勇敢，谁替你坚强。
初二作文 篇7
有风吹过，一池春水轻皱，历史，便不再平静……
——题记
风，从盛唐吹来，平静的历史轻泛涟漪……
古来帝王皆男儿，唯有你——武媚娘——以一介女流之资登上了历史最高点，成为中华历史上唯一一位女帝！自你入宫，唐朝的历史便风云骤起，天地突变！野心勃勃的你，溺女弑子，摄夫干政，垂帘称帝……你如疾风般，吹得历史迷乱了双眼。女帝如风，深宫高墙禁锢不住你的步伐，男尊女卑阻挡不住你向上攀爬；女帝如风，你傲视群雄的夙愿得以实现，你的美名得以在风中千年流传……有风吹过，涟漪轻泛……
风，从烟雨凄迷的南唐吹来，吹皱一池春水……
天意从来高难问，无心帝位反称王。叔死兄亡，让那个目生重瞳的传言成为现实，多少人羡慕你、嫉妒你，无奈的你却无心于此。一朝都城破，辗转阶下囚。“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”不管是眨眼为帝王，还是违命候封，于你，不过是“风云梦一场”，沧海云烟罢了……当北宋的小楼又吹来南唐故国的东风，你将鸩酒并着这曛风一同饮下，波澜乍起后，这春水，复归平静……有风吹过，我们仍听得到你婉转的琴声，风中仍飘扬着你以血泪著成的词作，亘古不息……
风，从风云变幻的两宋之交吹来，弥漫着菊花清香，弥漫着你动人的书香……
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是你悲恸的情思——国破、家亡、夫死的悲哀无人能懂！“东篱把酒黄昏后”是你孤独的心境——孤身江南无人相伴，睹物思人却已是，物是人非……于是，一篇篇凄丽哀婉之作自你笔下汩汩流出，随手一撒，便漫步了整个时代的天空……风乍起，纸随风动，轻轻飘荡在历史的上空……有风吹过，风中弥漫着，你的，书香……
风，从盛唐吹来，低诉一代女帝初长成！
风，从南唐吹来，轻吟一江春水向东流！
风，从宋代吹来，高唱一国乱世有美神！
风轻轻吹过，告诉我，你，曾经来过！伴着风中的清香，我将你默默倾听，静静缅怀……
