首页 > 考生写作 > 初中作文

你若接舆,我若五柳初中作文

时间:2024-06-01 11:07:11
你若接舆,我若五柳初中作文

你若接舆,我若五柳初中作文

在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的你若接舆,我若五柳初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

你若接舆,我若五柳初中作文1

窗外,秋风萧瑟,伴随着绵绵的秋雨,芭蕉仍然那么苍翠。雨打在回廊的木板上,滴在我的心里,泛起微凉的回忆,不由得打了一个寒战。

雨霁了,山里空旷的得让人毛骨悚然,没有雨声,静了,偶尔几声候鸟的凄鸣,然后飞走。山涧依然淌在岩石间,流过山脚,流向远方。远方一个遥不可及的词语,裴迪在远方。

想起那段娴静的隐居生活,那是在中南,裴迪也同我在一起,采菊东篱下,看云海,从花开到花殇。只是后来因裴迪还对官场有一丝期望,所以同他一同赴京。面对朝纲混乱,哀鸿遍野,我的救国救民之心已不复存在,虽然委任为小官,但我还是离开了,走的那天也是秋雨不断。

思绪莫名地拉扯,如秋水般的时光从指间溜走,斗转星移。我拄仗伫立在茅舍门外,看漫天的落叶萧萧而下,思念断断续续。风中暮晚的蝉声还在说“知了”,这个秋天依然还交合着夏天,我们前途都是未知的。渡头边依旧安静,流水的静默,稀疏的行人、船客带着乡间的泥土味赶着回家。太阳的余辉洒在船上,船夫暖暖的微笑,山脚下,炊烟袅袅。

童仆已站在了我的身后,提醒我该用膳了。

秋风中有人吟诵:马前饮君酒,问君何所之?君言不得意,归卧南山陲。转身一看,竟是裴秀才。

“裴君今日可好?”

“休言,勿言。”

与裴君一同坐下,石桌上酒馔皆俱。裴君道:“会须一饮三百杯,今日不醉不休。”正说着,酒断肝肠。裴秀才嗜酒如命,一杯接一杯,大吐苦水。现实的不满,前途的黑暗,官场的失意。他,成了春秋时疯狂的接虞,借他的酒意抨击着现实;我,成了隐居的五柳先生,坐看云起时。

这秋风煞人呐!我提笔写下:寒山转苍翠,秋水日潺湲;

倚仗柴门外,临风听暮蝉。

渡头余落日,墟上孤里烟;

复值接舆醉,狂歌五柳前。

----赠予裴秀才

裴秀才,悲秀才!你若为接舆,我若为五柳!

你若接舆,我若五柳初中作文2

时间,就这样匆匆过去了,像针尖上的一滴水,滴进了大海里,没有声音,没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

转眼间,我现在是初一年级的学生了,在中学,我不时会想起小学六年的美好时光,是多么天真、美好啊!

算起来。我现在已经12岁了,有一半的时间是在小学度过的,你说,我能不回忆吗?

我亲爱的小学同学们啊!你们可曾知道,我有多么想念你们,想念教过我们的老师,想念我们一起读过的母校。还记得在最后一年的校运动会上吗?同学们个个精神饱满地走进了开幕式,心里想的就是一定要走好,因为,这是在小学中最后一次全班同学共同出力的机会了。

运动会的第二天,有我的跳高项目,记得当时我没信心,害怕得要命,同学们都来安慰我,帮我调整心态。但是上场后,我还是没发挥好,在第二轮时把脚扭伤了,当时痛得我根本没办法站起来,我哭了,低下头伤心地哭了,场外的`同学们看见这一幕,立即冲上来扶我,可是我根本没有办法站立起来,同学们就让一个代表来背我。

痛,仍在继续,而且越发钻心,我的眼泪扑扑往外流,她们看了好不心痛,一边给我擦眼泪,一边安慰我不哭,她们对我那么好,我怎能不哭?我反倒哭得更加厉害,听见我更大的哭声,她们着急了,想了各种办法逗我笑,我也只是哭。她们,真的很好。

老师来给我看脚,结果痛得我想打滚,她看见了,没办法,只好把手伸出来让我咬住,我哪舍得咬她的手,白白的,嫩嫩的,我怎么忍得下心来咬她。本来是我一个人的痛,为什么要让她更我一起痛,不行,我太自私了,我不能这样做。于是,我强忍着笑了,说:“没事了,不用担心,谢谢!”

多么美好的小学时光,多想回到过去,可是时间老人不等我,也不给我机会了,我只有将这美好的回忆留在心中,碰上好友时,说上两句,感觉多么亲切啊。

我亲爱的小学同学们啊,请你们也和我一样,留些回忆在心中吧,不要忘记那留在心中的精彩美好的时光。

《你若接舆,我若五柳初中作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式