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初中作文

时间:2024-04-30 11:07:13
初中作文合集五篇

初中作文合集五篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的初中作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中作文 篇1

我幻想我是一枚贝壳。

镶嵌在细沙中,看朝阳,看黄昏,看白浪逐沙,月影婆娑,看海岸线上城市的人们脚步仓促。

我梦想着有一天进入海底。

黄昏,一个小女孩从远处向我跑来,一不小心,摔了一跤,脸磕在我身上。我很疼,也许,她更疼,“哇!”的一声哭了出来。等到她哥哥将她扶起来,看她有没有受伤,发现小女孩脸上有一道口子,鲜红的血慢慢渗出。“这枚破贝壳,都是你!去死吧!”他抓起我,远远的丢到了岸边,我被海浪卷了下去。

我终于到海里了。

原来海洋这么美丽!

我浮在泥沙中,看珊瑚,看海贝,看鱼儿追逐玩耍,看水波荡漾。

终于有一天,我渴望回到沙滩上去,继续画下朝阳,画下黄昏。

这时,我随着鱼儿一起落入网中,卷上渔船。渔夫把我卖给了收藏家,此后,我被隔离在玻璃片后,挂在墙上任人观赏。原来,这里竟是那个小女孩的家,她像当初一样自信开朗,虽然脸上多了一道疤。

也许是在太多的收藏品里我太卑微,我被淘汰了。

他们把我扔进沙滩。

我又回到这里了。

也许我只适合这里。

于是,我又在这里,看朝阳,看黄昏,看陆上人们繁衍生息……

初中作文 篇2

大家应该都听说过盲人摸象的故事吧,这则故事主要讲的是:有一次,几个盲人根据自己的触觉来判断大象形状,第一个盲人摸到了大象的鼻子,就说大象形状是跟一条绳差不多,第二个盲人摸到了大象的腿,就说大象形状跟一个圆筒差不多,第三个盲人摸到了大象的耳朵,就说大象的形状跟一个扇子差不多。

这则故事让我们感到忍俊不禁,但殊不知,我们很多人像里面的盲人一样,眼睛好像被以往的经验遮住挡住了,只是依靠自己的经验来判断一个新奇的事物。

作为新时代的新青少年,我们本来就不盲,但遇到一个新鲜事物总会主观判断,所以我们要开阔视野,积累经验。

很多有名的作家就会了积累经验,而去到了个个艰苦的地方。

杰克·伦敦为了获得更多更好的素材,他不怕艰苦,游走各个贫民窟,同穷汉们一起生活,最终写成巨著《深渊中的人们》;托尔斯泰为了《战争与和平》写的更加真实,亲自上战场遗迹考察;徐霞客为了写成《徐霞客游记》,走访各座名山,历经各种危险;法布尔到处观察昆虫,不怕苦,不怕累,最后终成巨著《昆虫记》。

为了使笔下有真情实感,这些大作家一直在开拓自己的眼界,这也难怪他们的文章有着巨大的感染力,成为脍炙人口的佳作。

莎士比亚说过:经验是一点一点观察得来的结果。作为新时代的新青年,我们不能因为只懂了一点皮毛,而就认为自己上知天文下知地理无所不能。

所以,作为新时代的新青年,我们不能只满足于现在所获得的知识,而是应该到处走走,开阔我们的眼界,从而获得充足的经验,这样,我们就能见怪不怪。

初中作文 篇3

每次从家来来学校,都要见到一片柳树林,每次只是短短一撇,三年下来却喜欢上了这片柳林。

每当春回大地,一整细雨过后,为丰富着万千刘思,如一个个淑女清闲地梳理着飘柔的绿发;又如翩翩起舞的蝴蝶,休闲自在。这情景,既叫人舒服,又叫人羡慕;只愿化作一根柳丝在微风中飘扬,逍遥自在。但我每次只有短短一瞥,只能透过车窗看那柳林远去的身影,相传苏轼修苏堤,不单为治理西湖,也为纪念一女子,而那苏堤上摇曳千年的绿柳便是他的别愁。那此时在风中轻摇的柳丝,是柳林与我的告别吗?

春日的柳林仍略显羞涩,远远望见淡淡的绿,走进却又消失,躲入春风的怀抱。而当百花绽放,夏虫开始歌唱时,春柳便吐出了指长的绿叶,郁郁葱葱。才花草的簇拥下,柳丝轻拂,仿佛是妈妈抚摸着自己的孩子一样爱抚着身边的花草。那春日的羞涩已经褪去,取而代之的是热情与大方,在路边与行人挥手告别。

柳是秋的朋友,亦是秋的知己,于是以叶为书,托秋风来送信,一片片悲凉,一份份祝福,托风带给秋······一片片叶子,好像一只只金黄的蝴蝶翩翩起舞;那铺在小路上的黄“地毯”好像是要把我们带到冬天。

当第一片雪花飘下时,柳便睡下了,柳是如水的女子,有着水一般的清纯婉约,也有着水一般的抽刀难断的刚毅,冬赶走了秋,柳便收起了自己的美丽,只剩下干枯。只有那柳絮般的雪花漫天飘舞,恍惚间让人以为到了柳絮飘飞的季节。

一年一轮回,春用自己的泪,化作甘霖,唤醒了柳林。

喜欢柳林,不只喜欢她的美丽,更喜欢她如水的柔和与抽刀难断的刚毅并存的性格。

初中作文 篇4

不知该怎样写起,正如现在我正望着窗外那淅淅沥沥的雨发呆,心中油然升起淡淡哀愁,而不知所措。

今天,是个雨天。

一个人的孤独,一个人的心殇。

我只是一个很普通的中学生,周围的人总是讽刺的我想法异想天开,就连父母也一口否定了我所谓的幻想,重重压迫下,竟让一向活泼的我有些自闭起来。

我以为我最怕黑暗,可当黑暗降临时,却突然发现,黑暗的恐惧,不过如此。这并不是《无神论》的影响,也不是我认为世上没有超脱人想象的东西存在,而是内心的孤独与悲伤取缔了一切恐惧,让我变得麻不不仁。

一个人的夜晚,一个人的寂寥。

生活在人事喧闹的城市中,面对来往匆匆与我如空气般擦肩而过的过客,发觉自己早已成为了一具行尸走肉,任由命运摆弄。

生活在庄重严肃的学校中,拼命寻找着昔日入阳光般舒心的欢声笑语,发觉别人早已步步登高,唯有我一人,仍在原地徘徊。

渐渐地,我发现我不再热衷于现实,不再喜欢与外界有太多纠葛,居然凭空幻想着如果能有二次元世界该多好。

现在的我,只知道,只有语言文字能倾诉我的心事,我将自己的悲天悯人融入文章,小说中,尽管被某个人“锲而不舍”的讥讽,嘲笑,而我仍然只是悲凉一笑,便不了了之 ;

初三了,注定只能被囚禁在学习的囚笼中,而能做的也只是学习学习再学习,在我看来,这是痛苦不堪的,却又不得不去承担。

雨停了,至此,收笔。

初中作文 篇5

漫步在幽静的林荫道上,眺望远处澎湃的大海,微风拂面,空气也格外清新。草儿绿得晶莹,露珠儿也如珍珠,在月光朦胧的照射下,闪闪发光。

一阵风吹来,花朵儿纷纷飘落,如翩翩飞舞的蝴蝶,落到我那乌黑飘逸的秀发上,手心里,发出沁人的香味。于是便抬起头,仰望苍穹。

辽阔的'天空中闪烁着几点疏星,如稚童眨着那调皮的大眼睛。无不迸发出蓬蓬朝气。天空中挂着一轮皎洁的圆月,它穿着轻盈的裙子,正向我挥手、微笑。霎间,想起彩色泡泡,想起那金色童年,不由得心绪飞扬。那幸福的岁月载着无知的我,在草坪上捉蝴蝶、玩耍、嬉戏。空旷的草坪上时时回荡起我那风铃般清脆的笑声。在朦胧的岁月中成长,十年的光阴如梭,只是弹指一瞬间。

跨入初中以后,再次踏上草坪,没有了以前的天真烂漫,却有一股亲切感。我有一丝留恋。

站在人生的第二道起跑线上,我不甚感慨,因为:我要再次出发,我要用自己勤劳的双手去打造属于自己的蓝天,我要自己点燃智慧的火光,又一次扬起起航的风帆,再遨游知识海,再次创造辉煌。

跨入初中以后,我要再次出发,不管迎接我的是乌云密布还是大雾迷漫,不管是星光灿烂,还是霞光万丈,我都要去闯一闯。做朝阳冲破残夜,用柔和的光,将人生的道路照亮。

跨入初中以后,我要再次出发,不论过去成功与否,欢乐、痛苦,新的起跑线已降临在身边,有的应是努力拼搏,有的应是奋力向上,而不是可厌地夸耀过去的成绩,可笑地诅咒眼前的环境。

跨入初中以后,我要再次出发,在月光下,坐着一个孤独的我,坐着一个在夜灯埋头苦练,在题海中摸爬滚打的我,坐着一个在向心中大海慢慢移动的我……

跨入初中以后,我要再次出发,我要一路耕耘,一路收获。压力虽随即而来,作业虽逐渐增多,知识虽逐步加难,但我仍要努力奋斗,因为:知识的花朵终会绽放,理想的树儿终会抽芽。

初中是炼钢厂,只有经过千锤百炼,你才是一块好钢!我要再次征程,做强者,遨翔天宇,遨游海洋!

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